Qué es la ideología de género?

El término ideología de género ha ocupado la agenda periodística de los últimos meses confrontando a dos segmentos de la población con miradas muy diversas sobre la igualdad: aquel que está de acuerdo con los derechos civiles de las minorías homosexuales y un ala de pensamiento más conservador que sostiene que esta ideología es un movimiento con el que los "liberales" buscan llevar a nuestra sociedad a la "decadencia". 

Qué es la ideología de género?

Autor(es)

  • Almendra Piedra Ipsos Public Affairs, Perú
Get in touch

En este debate, la ideología de género ha sido confundida con el enfoque de género, término que ha sido adoptado por organizaciones internacionales como la ONU para trabajar en beneficio de la igualdad entre seres humanos sin importar su sexo. Este enfoque busca asegurar la paridad de oportunidades, derechos y responsabilidades tanto para hombres como para mujeres, es decir, reconocer la diversidad de ambos grupos y asegurar que el sexo con el que nacieron no sea determinante en cuanto al acceso a oportunidades y derechos1. Es por esta razón que quienes defienden la postura argumentan que, al hablar de género e igualdad, se habla de paridad de oportunidades para todas las personas, sin importar su raza, religión u orientación sexual.

La ideología de género, por otro lado, es un término acuñado recientemente por grupos conservadores latinoamericanos que malinterpretan el enfoque de género y afirman que al incorporarlo en el currículo escolar se confunde y enseña a la población, en especial a los niños y niñas, que ellos no son como nacen y, por el contrario, pueden decidir si quieren ser hombres y/o mujeres. En nuestro país, el colectivo “Con mis hijos no te metas” además argumentaba que esta supuesta ideología busca la “hipersexualización” de los niños a una temprana edad2 lo que podría llevar a una confusión y eventual adopción de “una vida homosexual”, atribuyéndole además una connotación negativa a la homosexualidad.

Dada la confusión generada en la opinión pública, Ipsos Perú realizó un estudio en marzo de este año para conocer qué entendía la población al mencionarle el término “ideología de género”:

 

Img1_160517

Los resultados de este ejercicio arrojaron que por más sonado que haya sido el tema, la mayoría de encuestados declara no saber a qué se refiere el término “ideología de género”, siendo esta falta de información más profunda entre los niveles socioeconómicos más bajos, que coincidentemente fue donde el discurso de dicho colectivo más caló.

Img2_160517

Por otro lado, entre aquellos que trataron de definir esta ideología, observamos que no existe un consenso para precisar aquello que tantos rechazan, ya que tenemos respuestas que mencionaron igualdad, decidir la opción sexual, enseñanza sobre sexualidad y hasta el enfoque de la currícula escolar sin precisar más detalle.  No obstante, más allá de la paridad de género, el debate parece haberse centrado alrededor de la sexualidad y el acceso a derechos de las minorías, específicamente de la comunidad LGBTI en el país.

Según datos del mismo estudio realizado en marzo de este año, el 70% de encuestados consideraba que tanto los homosexuales como los heterosexuales deberían tener los mismos derechos, y solo un 23% creía lo contrario. Sin embargo, al profundizar sobre el tipo de derechos, encontramos que tan solo un tercio de la población aprueba la unión civil entre personas del mismo sexo.

Img3_160517

La pregunta que muchos liberales se hacen es ¿en qué afecta que el Estado otorgue y reconozca a personas del mismo sexo derechos como la unión civil? Probablemente la desinformación y la hegemonía de ciertas leyes religiosas que han regido la educación peruana por años influyen este debate, pero lo cierto es que en miras de ser un país moderno los derechos de las minorías deben ser respetados por igual.

El debate sobre el género ha despertado opiniones a favor y en contra y enormes discrepancias sobre lo que definimos como igualdad. Aún existen mucha incertidumbre, desinformación y desconocimiento sobre estos conceptos, lo que favorece a ciertos grupos para institucionalizar una agenda propia y mantener el poder. La responsabilidad de educar está en cada uno de nosotros, pero empezar a reconocer que existen diferencias y que la creencia o postura de un grupo no invalida los derechos de otro colectivo, puede ser un gran avance. Nos falta mucho por andar en este camino, pero que haya un debate público sobre estos temas es ya un comienzo.


Fuentes:

 

(1)  United Nations Entity for Gender Equality and the empowerment of women. http://www.un.org/womenwatch/osagi/conceptsandefinitions.htm

(2)  Con mis hijos no te metas-PERÚ Oficial https://es-la.facebook.com/conmishijosnotemetasperuoficial

(3)  Ipsos Opinión Data, Marzo 2015

(4)  Ipsos Opinión Data

 

Autor(es)

  • Almendra Piedra Ipsos Public Affairs, Perú

More insights about Sector Público