L'enseignement, un levier pour l'avenir ? Les Wallons en doutent de plus en plus

L'ENSEIGNEMENT, UN LEVIER ? WALLONS ET FLAMANDS, DEUX VISIONS DIFFÉRENTES
 

En Wallonie, seuls 16 % des répondants portent un jugement positif sur l’enseignement, tandis que 51 % en ont même une opinion négative. 34 % de la population flamande estime que l’enseignement est de bonne qualité (contre 26 % qui le jugent de mauvaise qualité). La perception positive de la qualité de l’enseignement a toutefois augmenté en Flandre par rapport à l’année dernière (+6 %). En Wallonie, elle a en revanche continué de baisser (-8 %), creusant davantage le fossé entre les deux régions. 

Le sondage s’est également penché sur les rôles que l’enseignement remplit ou non avec succès selon la population. 42 % de la population flamande estime que l’enseignement prépare bien les jeunes à leur future carrière, contre à peine 22 % des Wallons. L’enseignement est souvent considéré comme un moteur important de la mobilité sociale. Les avis sont toutefois partagés quant à la mesure dans laquelle il remplit ce rôle aujourd’hui. En Wallonie, 28 % des personnes interrogées estiment que l’enseignement contribue à réduire les inégalités sociales, contre 50 % en Flandre.

LA CONFIANCE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR VARIE ÉGALEMENT CONSIDÉRABLEMENT
 

Les avis sont également partagés quant à la valeur des études supérieures. Un Flamand sur deux (50 %) estime qu’un diplôme universitaire est important pour réussir dans la vie. En Wallonie, cette proportion tombe à un sur trois (33 %). La réticence à l’égard de l’enseignement supérieur transparaît également dans la perception de son rendement. 45 % de la population wallonne estime que l’enseignement supérieur vaut l’investissement, contre 67 % de la population flamande.

LES SMARTPHONES BANNIS DES SALLES DE CLASSE, MAIS PAS L’IA
 

L'étude s'est également penchée sur la place que doit occuper la technologie à l'école. L'interdiction des smartphones, mise en place en 2025 dans les deux parties du pays, bénéficie toujours d'un large soutien. 64 % de la population belge estime que les smartphones devraient être interdits à l'école (70 % des Wallons et 57 % des Flamands). En ce qui concerne l'interdiction de l'intelligence artificielle telle que ChatGPT, la population est moins tranchée : 38 % de la population belge est favorable à une interdiction (45 % des Wallons et 31 % des Flamands). 

Note technique : Ipsos a interrogé 23 537 personnes en ligne entre le 19 juin 2026 et le 3 juillet 2026 dans 31 pays. Des quotas ont été fixés pour garantir la représentativité et les données ont été pondérées en fonction du profil démographique connu de chaque pays. L’échantillon pour la Belgique est composé de 1 000 personnes. Les moyennes mentionnées de l’Union européenne ont été calculées sur la base des résultats des 11 États membres de l’UE ayant participé à cette enquête : la Belgique, l’Allemagne, la France, la Hongrie, l’Irlande, l’Italie, les Pays-Bas, la Pologne, la Roumanie, l’Espagne et la Suède.
Les écarts éventuels entre les totaux et la somme des sous-catégories sont dus aux arrondis des pourcentages.

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