Ecole primaire : les Français sont favorables à la suppression des cours le samedi matin pour mettre en place un dispositif de soutien aux élèves en difficulté
Les résultats de l’étude réalisée par Ipsos pour le Ministère de l’Education Nationale sont sans équivoque : 77% des Français jugent que la suppression des cours le samedi matin à l’école primaire pour mettre en place un dispositif de soutien aux élèves en difficultés est en bonne chose.
-
Stéphane Zumsteeg
Directeur du Département Opinion et Recherche Sociale, Public Affairs
Les parents d ‘élèves soutiennent le dispositif dans les mêmes proportions (79%, contre 19% d’avis contraire). Les deux tiers des Français (68%) et les trois-quarts des parents d’élèves (76%) considèrent d’ailleurs que la suppression de l’école le samedi matin est globalement une bonne chose, « pour assurer un enseignement de qualité aux élèves », et surtout « pour les familles » (plus de 80% de personnes d’accord avec l’affirmation).
La possibilité laissée au conseil d’école de faire classe le mercredi matin à la place du samedi est également majoritairement bien accueillie, même si le sujet fait davantage débat : 64% des Français jugent que c’est une bonne chose contre 32% qui ne sont pas d’accord. Chez les parents d’élèves, le rapport de force est un peu plus serré (59% des sondés jugent que c’est une bonne contre 40% d’avis contraire). Dans le détail, on constate que la question des rythmes scolaires divise toujours l’opinion. Les parents d’élèves sont majoritairement favorables à ce que le temps scolaire s’organise sur 4 jours (58%), les lundi, mardi, jeudi et vendredi, plutôt que sur 4 jours et demi (40%) avec le mercredi matin en plus. Quand on interroge l’ensemble des Français sur cette question, le rapport de force est inversé, avec une majorité favorable à l’école sur 4 jours et demi (53%), plutôt que sur 4 jours (43%).
Stéphane Zumsteeg
Directeur du département Opinion - Ipsos Public Affairs
[email protected]
Perception du dispositif consacré au soutien des élèves en difficulté en remplacement de l’école primaire le samedi matinw
Les cours ont été supprimés le samedi matin à l'école primaire. Les heures d'enseignement libérées sont désormais consacrées au soutien aux élèves en difficulté. Selon vous, ce dispositif est-il une très bonne chose, une assez bonne chose, une assez mauvaise chose ou une très mauvaise chose ?
| Ensemble | Dont parents d’élèves |
| Très bonne chose | 32 | 35 |
| Assez bonne chose | 45 | 44 |
S/T Bonne chose | 77 | 79 |
| Assez mauvaise chose | 12 | 12 |
| Très mauvaise chose | 7 | 7 |
S/T Mauvaise chose | 19 | 19 |
| Ne se prononce pas | 4 | 2 |
| 100 | 100 |
L’impact de la suppression de l’école le samedi matin en primaire
De manière générale, considérez-vous que la suppression de l’école le samedi matin en primaire est une bonne ou une mauvaise chose :
pour assurer un enseignement de qualité aux élèves | Ensemble | Dont parents d’élèves |
| Très bonne chose | 26 | 33 |
| Assez bonne chose | 42 | 43 |
S/T Bonne chose | 68 | 76 |
| Assez mauvaise chose | 17 | 14 |
| Très mauvaise chose | 10 | 8 |
S/T Mauvaise chose | 27 | 22 |
| Ne se prononce pas | 5 | 2 |
| 100 | 100 |
pour les familles | ||
| Très bonne chose | 42 | 50 |
| Assez bonne chose | 40 | 38 |
S/T Bonne chose | 82 | 88 |
| Assez mauvaise chose | 10 | 7 |
| Très mauvaise chose | 5 | 4 |
S/T Mauvaise chose | 15 | 11 |
| Ne se prononce pas | 3 | 1 |
| 100 | 100 |
La possibilité laissée au conseil d’école de faire classe le mercredi matin à la place du samedi
L’école ayant été supprimée le samedi matin en primaire, considérez-vous que la possibilité laissée au conseil d’école de prévoir de faire classe à la place le mercredi matin est une bonne chose ou une mauvaise chose pour les élèves ?
| Ensemble | Dont parents d’élèves |
| Très bonne chose | 17 | 14 |
| Assez bonne chose | 47 | 45 |
S/T Bonne chose | 64 | 59 |
| Assez mauvaise chose | 21 | 22 |
| Très mauvaise chose | 11 | 18 |
S/T Mauvaise chose | 32 | 40 |
| Ne se prononce pas | 4 | 1 |
| 100 | 100 |
La meilleure solution pour organiser le temps scolaire
Et tout compte fait, quelle solution parmi les suivantes, vous paraît être la meilleure pour les élèves ?
| Ensemble | Dont parents d’élèves |
| Organiser le temps scolaire en 4 jours et demi, lundi, mardi, mercredi matin, jeudi et vendredi | 53 | 40 |
| Organiser le temps scolaire en 4 jours, lundi, mardi, jeudi et vendredi | 43 | 58 |
| Ne se prononce pas | 4 | 2 |
| 100 | 100 |
Fiche technique :
SONDAGE EFFECTUE POUR : LE MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
DATES DU TERRAIN : Les 11 et 12 Septembre 2009
ECHANTILLON : 961 personnes, constituant un échantillon national représentatif de la population française âgée de 18 ans et plus.
METHODE : Etude réalisée par téléphone.
Quotas : sexe, âge, profession du chef de famille, catégorie d’agglomération, région.
Comme pour toute enquête quantitative, cette étude présente des résultats soumis aux marges d'erreur inhérentes aux lois statistiques.
