la formation en alternance

Les formations en alternance connues (1/2)/ les préférences d'embauche d'un jeune(3)/ Les caractéristiques de la formation en alternance(4/5)/ le rôle des entreprises(6/7)/ L'expérience en entreprise(8)/ D'autres caractéristi- ques de l'enseignement par alternance (9/10)

3 novembre 1991

Sondage

Question 1 / QUELLES FORMATION PAR ALTERNANCE DESTI- NEES AUX JEUNES CONNAISSEZ-VS NE SERAIT CE QUE DE NOM ? (TOTAL=TOT / COMMERCE= COM / INDUSTRIE=IND / SERVICES=SER)

	TOT	COM	IND	SER
Apprentissage	21	23	25	17
Contrat de qualification	19	14	18	26
Contrat d'adaptation	9	4	9	13
Crédit formation individualisé ou CFI	2	2	1	2
(Suite)

Question 2 / QUELLES FORMATIONS PAR ALTERNANCE DESTI NEES AUX JEUNES CONNAISSEZ-VS NE SERAIT CE QUE DE NOM ? (TOTAL=TOT / COMMERCE= COM / INDUSTRIE=IND / SERVICES=SER)

	TOT	COM	IND	SER
Contrat d'orientation	2	1	3	2
Séquence éducative en entreprise	1	0	2	1
Autres	13	13	11	13
Aucune	58	59	59	57

Question 3 / EN NE PENSANT QU'A VOTRE ENTREPRISE DS LE CAS DU RECRUTEMENT D'UN JEUNE DEBU- TANT POUR 1 POSTE DE NIVEAU CAP/BEP,DON NERIEZ-VS V/PREFERENCE PLUTOT A 1 JEUNE

	TOT	COM	IND	SER
Qui a suivi une filière classique	11	13	11	9
Qui a suivi une for mation par alternance	54	55	56	53
Cela n'influencerait pas votre choix	29	29	31	27
NSP	6	3	2	11

Question 4 / DITES-MOI SI LES CARACT.SUIV.CONCERNANT L'ENSEIGNEM.PAR ALTERNANCE S'APPLIQUE A CE QUE VS EN PENSEZ ?(S'APPLIQUE=(1) TOUT A FAIT=(2) / PLUTOT=(3)

	-1	-2	-3	(
Cela débouche sur des diplômes valables	79	36	43	0
La formation est adaptée à ce qu'on fait dans l'entreprise	68	32	38
Les formations offertes sont limitées	55	20	35
(Suite)

Question 5 / DITES-MOI SI LES CARACT.SUIV.CONCERNANT L'ENSEIGNEM.PAR ALTERNANCE S'APPLIQUE A CE QUE VS EN PENSEZ ?(NE S'APPLIQUE PAS =(4)/PLUTOT PAS=(5)/PAS DU TOUT=(6)

	-4	-5	-6	NSP
Cela débouche sur des diplômes valables	16	12	4	5
La formation est adaptée à ce qu'on fait dans l'entreprise	26	17	9	6
Les formations offertes sont limitées	32	22	10	13

Question 6 / POUR VOUS,L'ENTREPRISE A 1 ROLE A JOUER DS LA FORMATION DES JEUNES.QUELS ST,LES MOYENS A METTRE EN OEUVRE PR QUE LES EN TREPRISES JOUENT CE ROLE EFFECTIVEMENT?

	TOT	COM	IND	SER
Travailler avec les écoles à l'établis. contenus des format prat.et techniques	56	53	59	56
Avoir des tuteurs ou des maîtres de stage ou d'apprentissage	40	41	42	38
Dégager du temps pour former les jeunes	39	38	39	40
(Suite)

Question 7 / POUR VOUS,L'ENTREPRISE A 1 ROLE A JOUER DS LA FORMATION DES JEUNES.QUELS ST,LES MOYENS A METTRE EN OEUVRE PR QUE LES EN TREPRISES JOUENT CE ROLE EFFECTIVEMENT?

	TOT	COM	IND	SER
Demander à vos salariés d'intervenir de faire des cours	26	24	25	28
Autres	6	6	5	6
NSP	2	1	2	4

Question 8 / ESTIMEZ-VOUS QUE PENDANT LA FORMATION D'UN JEUNE AVANT L'OBTENTION DE SON DI- PLOME, UNE EXPERIENCE EN ENTREPRISE EST :

	TOT	COM	IND	SER
Nécessaire	98	98	99	97
Tout à fait nécessaire	62	61	62	62
Plutot nécessaire	36	37	37	35
Pas nécessaire	2	2	2	3
Plutôt pas nécessaire	1	1	1	1
Pas nécessaire du tout	1	1	0	2
NSP	0	0	0	0

Question 9 / DITES-MOI SI LES CARACT.SUIV.CONCERNANT L'ENSEIGNEM.PAR ALTERNANCE S'APPLIQUE A CE QUE VS EN PENSEZ ?(S'APPLIQUE=(1) / TOUT A FAIT=(2) / PLUTOT=(3))

	-1	-2	-3
Cela coût cher aux entreprises	40	17	23
C'est pour ceux qui ne st pas capables de suivre des études	36	15	21
Cekla ne fait que retarder l'inscription à l'ANPE	32	14	18
(Suite)

Question 10 / DITES-MOI SI LES CARACT.SUIV.CONCERNANT L'ENSEIGNEM.PAR ALTERNANCE S'APPLIQUE A CE QUE VS EN PENSEZ ?(NE S'APPLIQUE PAS =(4)/ PLUTOT PAS=(5)/PAS DU TOUT=(6))

	-4	-5	-6	NSP
Cela coûte cher aux entreprises	52	34	18	8
C'est pour ceux qui ne st pas capables de suivre des études	61	25	36	3
Cela ne fait que retarder l'inscription à l'ANPE	61	31	30	7

Fiche technique :

- Echantillon : 600 chefs d'entre- prise - Réalisation : du 28 au 31 octobre 1991