La perception par les jeunes et les seniors de l’entreprise - Tableaux récapitulatifs

Les chiffres et résultats complets du sondage.

1ère partie : Les jeunes & l'entreprise
2ème partie : Les seniors & l'entreprise
Tableaux récapitulatifs

Le niveau de confiance à l’égard de son avenir professionnel

Personnellement, en pensant à votre avenir professionnel, diriez-vous que vous êtes globalement tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout confiant ?

 

Jeunes
%

Seniors
%

Tout à fait confiant

15

14

Plutôt confiant

59

47

S/T confiant

74

61

Plutôt pas confiant

15

21

Pas du tout confiant

9

17

S/T Pas confiant

24

38

Ne se prononce pas

2

1

 

100

100

Le souhait de travailler à temps partiel après la date prévue de départ à la retraite

Question jeunes : Dans l’idéal, vous personnellement, souhaiteriez-vous plutôt travailler :

Question seniors : Dans l’idéal pour mener votre carrière professionnelle, vous auriez souhaité plutôt travailler :

 

Jeunes
%

Seniors
%

Dans la Fonction Publique

36

42

Dans une PME (moins de 250 salariés)

35

31

Dans une entreprise multinationale (implantée dans plusieurs pays)

15

12

Dans une grande entreprise (plus de 250 salariés)

12

10

Ne se prononce pas

2

5

 

100

100

Vie professionnelle et secteurs d’activité

Question jeunes : Personnellement, si vous aviez l’opportunité de travailler dans chacun des secteurs suivants, dites-moi quelle serait votre attitude la plus probable :

Question seniors : Personnellement, si c’était à refaire et que vous aviez l’opportunité de travailler dans chacun des secteurs suivants, dites-moi quelle serait votre attitude la plus probable :

Base : Ensemble

 

Jeunes
%

Seniors
%

La Fonction Publique

Oui, j’y vais tout de suite

29

32

Oui, pourquoi pas

48

44

S/T Oui

77

76

Non, je n’irai jamais

23

23

Ne se prononce pas

-

1

 

100

100

La communication

Oui, j’y vais tout de suite

24

18

Oui, pourquoi pas

49

46

S/T Oui

73

64

Non, je n’irai jamais

27

36

Ne se prononce pas

-

-

 

100

100

L’informatique

Oui, j’y vais tout de suite

23

18

Oui, pourquoi pas

39

40

S/T Oui

62

58

Non, je n’irai jamais

38

42

Ne se prononce pas

-

-

 

100

100

Vie professionnelle et secteurs d’activité (suite)

 

Jeunes
%

Seniors
%

Le secteur médical et médico-social

Oui, j’y vais tout de suite

27

23

Oui, pourquoi pas

33

35

S/T Oui

60

58

Non, je n’irai jamais

40

41

Ne se prononce pas

-

1

 

100

100

L’aéronautique

Oui, j’y vais tout de suite

13

20

Oui, pourquoi pas

38

36

S/T Oui

51

56

Non, je n’irai jamais

49

43

Ne se prononce pas

-

1

 

100

100

La restauration, l’hôtellerie

Oui, j’y vais tout de suite

7

9

Oui, pourquoi pas

38

28

S/T Oui

45

37

Non, je n’irai jamais

55

63

Ne se prononce pas

-

-

 

100

100

L’industrie automobile

Oui, j’y vais tout de suite

13

9

Oui, pourquoi pas

35

34

S/T Oui

48

43

Non, je n’irai jamais

52

57

Ne se prononce pas

-

-

 

100

100

Le bâtiment

Oui, j’y vais tout de suite

7

8

Oui, pourquoi pas

27

28

S/T Oui

34

36

Non, je n’irai jamais

66

64

Ne se prononce pas

-

-

 

100

100

La qualité de l’enseignement reçu

Question jeunes : Personnellement, avez-vous le sentiment que l’enseignement que vous recevez aujourd’hui ou que vous avez reçu lors de votre formation vous a suffisamment ou insuffisamment aidé à vous préparer à entrer dans la vie active:

Question seniors : Personnellement, avez-vous le sentiment que l’enseignement que vous avez reçu lors de votre formation vous a suffisamment ou insuffisamment aidé à vous préparer à entrer dans la vie active:

 

Jeunes
%

Seniors
%

Suffisamment

57

60

Insuffisamment

41

40

Ne se prononce pas

2

-

 

100

100

La durée idéale de la période de formation

D’après vous, en pensant à la situation actuelle de l’emploi et des retraites, que vaut–il mieux faire aujourd’hui lorsque l’on  est sur le point de rentrer dans la vie active?

 

Jeunes
%

Seniors
%

Plutôt choisir une formation courte et entrer le plus vite possible dans la vie active pour acquérir très vite de l’expérience

50

53

Plutôt choisir une formation plus longue pour pouvoir disposer d’un maximum d’atouts pour entrer dans la vie active

49

43

Ne se prononce pas

1

4

 

100

100

Les choses à faire en début de carrière

Question jeunes : Et selon vous aujourd’hui, lorsque que l’on entre dans la vie active et que l’on débute son activité professionnelle, que vaut-il mieux faire :

 

Jeunes
%

Seniors
%

Choisir plutôt de travailler dans le secteur d’activité et les entreprises qui vous offrent le plus rapidement un emploi correspondant à vos qualifications, quitte à chercher plus tard à aller travailler ailleurs

63

74

Choisir plutôt de travailler dans le secteur d’activité et les entreprises qui vous intéressent le plus, quitte à retarder pendant un certain temps son entrée sur le marché du travail si on ne trouve pas de place

36

24

Ne se prononce pas

1

2

 

100

100

L’apport des collègues plus âgés

Personnellement, êtes-vous tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout d’accord avec le fait que pour un jeune qui débute dans une entreprise ou une activité, être formé par un salarié beaucoup plus âgé … 

 

Jeunes
%

Seniors
%

Cela permet d’acquérir une expérience et un savoir-faire inégalables

Tout à fait d’accord

34

56

Plutôt d’accord

52

36

S/T D’accord

86

92

Plutôt pas d’accord

9

5

Pas du tout d’accord

5

2

S/T Pas d’accord

14

7

Ne se prononce pas

-

1

 

100

100

Cela permet d’être moins stressé dans son activité parce qu’il y a quelqu’un pour réparer les erreurs

Tout à fait d’accord

32

47

Plutôt d’accord

44

40

S/T D’accord

76

87

Plutôt pas d’accord

14

7

Pas du tout d’accord

10

5

S/T Pas d’accord

24

12

Ne se prononce pas

-

1

 

100

100

Cela provoque des tensions importantes en raison de la différence de génération et de valeurs

Tout à fait d’accord

5

10

Plutôt d’accord

24

15

S/T D’accord

29

25

Plutôt pas d’accord

31

29

Pas du tout d’accord

39

45

S/T Pas d’accord

70

74

Ne se prononce pas

1

1

 

100

100

Cela empêche de progresser et de pouvoir faire ses preuves

Tout à fait d’accord

5

10

Plutôt d’accord

15

10

S/T D’accord

22

20

Plutôt pas d’accord

30

30

Pas du tout d’accord

48

49

S/T Pas d’accord

78

79

Ne se prononce pas

-

1

 

100

100

L’apport des collègues plus âgés (suite)

Et globalement, pour un jeune qui commence une activité professionnelle, être formé et accompagné par un salarié beaucoup plus âgé que lui, est-ce un avantage très, plutôt, plutôt pas ou pas du tout important…

 

Jeunes
%

Seniors
%

Pour le jeune lui-même

Très important

32

40

Plutôt important

58

54

S/T Important

90

94

Plutôt pas important

8

4

Pas du tout important

2

1

S/T Pas important

10

5

Ne se prononce pas

-

1

 

100

100

Pour l’entreprise ou la structure dans laquelle il travaille

Très important

25

38

Plutôt important

62

54

S/T Important

87

92

Plutôt pas important

9

6

Pas du tout important

3

1

S/T Pas important

12

7

Ne se prononce pas

1

1

 

100

100


Fiche technique :

ENQUETE EFFECTUEE POUR : LA CGPME POUR PLANETE PME

DATE DU TERRAIN : Du 16 au 25 avril 2005.

ECHANTILLON (JEUNES) : 603 jeunes âgées de 15 à 25 ans, issus d'un échantillon national représentatif de la population française âgée de 15 ans et plus

ECHANTILLON (SENIORS) : 622 personnes actives âgées de 45 ans et plus, issues d'un échantillon national représentatif de la population française âgée de 15 ans et plus

METHODE : Echantillons interrogés par téléphone.
Méthode des quotas : sexe, âge, profession du chef de famille, catégorie d'agglomération et région.