Le sport à l'école.
- L'intérêt général pour le sport (1) - La pratique d'un sport (2) - L'opinion à l'égard du sport quoti- dien: .dans chaque cycle (3) .les horaires (4) - L'autonomie et financement du mouve- ment sportif (5 à 9) - Les jeux olympiques (10) (Ventilations disponibles sur demande)
Question 1 / PERSONNELLEMENT, PORTEZ-VOUS BEAUCOUP (1), ASSEZ(2), PEU(3) OU PAS DU TOUT(4) D'INTERET AUX ACTIVITES SPORTIVES SUI- VANTES ?
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Au sport à l'école (NSP=2) | 24 | 27 | 23 | 24 |
| Au sport de haut niveau (NSP=2) | 19 | 25 | 27 | 27 |
| Aux matchs et compétitions (NSP=2) | 24 | 26 | 23 | 25 |
Question 2 / PERSONNELLEMENT, PRATIQUEZ-VOUS UNE AC- TIVITE SPORTIVE ?
| Ensemble | |
| Oui | 31 |
| Non | 69 |
Question 3 / ETES-VOUS TRES(1), ASSEZ(2), PEU(3) OU PAS DU TOUT(4) FAVORABLE A L'INTRODUC- TION D'UNE EDUCATION SPORTIVE A L'ECOLE TOUS LES JOURS :
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Dans le primaire (NSP=7) | 34 | 33 | 18 | 8 |
| Dans le 1er cycle 6e-3e (NSP=9) | 34 | 35 | 15 | 7 |
| Dans le 2ème cycle 2e-terminal(NSP=9) | 32 | 32 | 18 | 9 |
Question 4 / SI L'ON INTRODUISAIT UNE EDUCATION SPOR TIVE TOUS LES JOURS A L'ECOLE, ESTIMEZ- VOUS, PERSONNELLEMENT PREFERABLE QU'EL- LE SE SITUE :
| Ensemble | |
| A l'intérieur des horaires actuels de l'école | 31 |
| En dehors des horai res, grâce à des ho raires aménagés | 56 |
| NSP | 13 |
Question 5 / ACTUELLEMENT, LE SPORT A L'ECOLE ET LE SPORT DE HAUT NIVEAU SONT ADMINISTRES PAR L'ETAT, PERSONNELLEMENT, VOUS PA- RAIT-IL PREFERABLE QUE :
| Ensemble | |
| Seul le sport à l'é cole relève de l'Etat | 20 |
| Le sport à l'école et le sport de tout niveau continuent à relever de l'Etat | 43 |
| NSP | 37 |
Question 6 / ESTIMEZ-VOUS QUE LE SPORT MERITE D'ETRE SOUTENU FINANCIEREMENT(PAR L'ETAT OU DES FONDS PRIVES)PLUS,AUTANT OU MOINS QUE LA CULTURE ?
| Ensemble | |
| Plus | 18 |
| Autant | 70 |
| Moins | 11 |
| NSP | 7 |
Question 7 / SERIEZ-VOUS FAVORABLE A CE QUE LE COMI- TE OLYMPIQUE ET SPORTIF DECIDE SEUL(SA- NS L'ETAT) DE LA GESTION DE L'ARGENT AF FECTE AU SPORT PAR L'ETAT ?
| Ensemble | |
| Tout à fait | 15 |
| Assez | 20 |
| Peu | 13 |
| Pas du tout | 17 |
| NSP | 35 |
Question 8 / TROUVERIEZ-VOUS JUSTIFIE QUE L'ETAT DI- MINUE LA PART DE BUDGET QU'IL AFFECTE AU SPORT ET QU'ELLE SOIT REMPLACEE PAR DES FONDS PROVENANT DU LOTO SPORTIF ?
| Ensemble | |
| Tout à fait | 18 |
| Assez | 25 |
| Peu | 11 |
| Pas du tout | 25 |
| NSP | 21 |
Question 9 / A VOTRE AVIS, LES BENEFICES APPORTES PAR LE LOTOT SPORTIF DOIVENT-ILS ETRE :
| Ensemble | |
| Attribués intégrale ment au sport | 46 |
| Afféctés en partie à d'autres destinations en fonction des besoins | 43 |
| NSP | 11 |
Question 10 / SELON VOUS, SI LES JEUX OLYMPIQUES DE 1992 ETAIENT ORGANISES EN FRANCE, CELA AURAIT-IL SUR LA PRATIQUE DU SPORT EN FRANCE :
| Ensemble | |
| Un effet plutôt positif | 72 |
| Un effet plutôt négatif | 2 |
| Pas d'effet | 16 |
| NSP | 10 |
Fiche technique :
1 0001 personnes constituant un échantillon national représentatif de la population agée de 15 ans et plus ont été interrogées à domicile du 28 avril au 12 mai 1896. (Méthode des quotas)