Le temps consacré aux enfants: l'avis des parents et des enfants.
- La disponibilité à l'égard des en- fants (1-2-9-11) - Le temps consacré dans certains do- maines (3-4) - Les fréquentations (5-6) - Les centres d'intérêts (7-8) - La vie professionnelle et familiale (10) - Partager des activités ou loisirs avec les parents (12-13) - Le jugement des enfants sur le temps qui leur est consacré (14)
Question 1 / (Aux parents) D'UNE MANIERE GENERALE, ESTIMEZ-VOUS ETRE A L'EGARD DE VOS ENFANTS DES PA- RENTS:
Ensemble | |
Plutôt disponibles | 85 |
Plutôt pas disponibles | 14 |
NSP | 1 |
Question 2 / (Aux enfants) D'UNE MANIERE GENERALE, DIRIEZ-VOUS DE VOS PARENTS QU'ILS SONT A VOTRE EGARD:
Ensemble | |
Plutôt disponibles | 81 |
Plutôt pas disponibles | 16 |
NSP | 3 |
Question 3 / (Aux parents) AVEZ-VOUS LE SENTIMENT DE CONSACRER TROP DE TEMPS(+), PAS ASSEZ DE TEMPS(-) OU JUSTE CE QU'IL FAUT(=):
+ | - | = | NSP | |
Au suivi du travail scolaire de vos enfants | 5 | 44 | 49 | 2 |
Aux loisirs de vos enfants | 3 | 35 | 59 | 3 |
Pour parler avec eux | 5 | 27 | 65 | 3 |
Question 4 / (Aux enfants) ET PLUS PARTICULIEREMENT, DIRIEZ-VOUS QUE VOS PARENTS VOUS CONSA- CRENT TROP DE TEMPS(+), PAS ASSEZ DE TEMPS(-) OU JUSTE CE QU'IL FAUT(=):
+ | - | = | NSP | |
A votre travail sco laire | 17 | 18 | 57 | 8 |
A parler avec vous | 12 | 25 | 61 | 2 |
A vos loisirs | 11 | 31 | 55 | 3 |
Question 5 / (Aux parents) EN CE QUI CONCERNE LES FREQUENTATIONS DE VOS ENFANTS, QUEL COMPORTEMENT EST LE PLUS PROCHE DU VÔ- TRE?
Ensemble | |
Vous le laissez choisir sans intervenir | 12 |
Vous le laissez choisir, mais vous vous y intéressez de près | 74 |
Vous estimez qu'il est préférable d'in tervenir | 13 |
NSP | 1 |
Question 6 / (Aux enfants) DE CES TROIS COMPORTE- MENTS,LEQUEL EST LE PLUS PROCHE DE CELUI DE VOS PARENTS CONCERNANT VOS FREQUENTATIONS?
Ensemble | |
Ils vous laissent choisir sans intervenir | 47 |
Ils vous laissent choisir, mais s'y intéressent de près | 41 |
Ils estiment qu'il est préférable d'in tervenir | 11 |
NSP | 1 |
Question 7 / (Aux parents) EN CE QUI CONCERNE LES CENTRES D'INTERETS DE VOS ENANTS, QUEL COMPORTEMENT EST LE PLUS PRES DU VÔTRE?
Ensemble | |
Vous les laissez choisir sans intervenir | 17 |
Vous les laissez choisir, mais vous vous y intéressez de près | 70 |
Vous estimez qu'il est préférable d'in tervenir | 12 |
NSP | 1 |
Question 8 / (Aux enfants) DE CES TROIS COMPORTE- MENTS, LEQUEL EST LE PLUS PROCHE DE CE- LUI DE VOS PARENTS CONCERNANT VOS CEN- TRES D'INTERETS?
Ensemble | |
Ils vous laissent choisir sans intervenir | 47 |
Ils vous laissent choisir, mais s'y intéressent de près | 42 |
Ils estiment qu'il est préférable d'in tervenir | 8 |
NSP | 3 |
Question 9 / (Aux parents) POUR ETRE PLUS DISPONIBLE AVEC VOS EN- FANTS, QUE VOUS FAUDRAIT-IL?
Ensemble | |
Plus de temps | 41 |
Une meilleure organisation de votre vie | 20 |
Plus d'argent | 29 |
NSP | 10 |
Question 10 / (Aux parents) ETES-VOUS D'ACCORD(+) OU PAS D'ACCORD (-) AVEC CHACUNE DE CES PROPOSITIONS?
+ | - | NSP | |
La priorité des priorités, c'est l'éducation des enfants | 84 | 8 | 8 |
On peut concilier sa vie professionnelle et sa vie de famille | 79 | 17 | 4 |
Normal de vouloir mener sa vie profes sionnelle même si c'est au détriment | |||
du temps consacré à ses enfants | 23 | 64 | 13 |
Question 11 / (Aux parents) VOUS ARRIVE-T-IL DE DEVOIR FAIRE DES EFFORTS POUR ETRE DISPONIBLE VIS-A-VIS DE VOS ENFANTS?
Ensemble | |
Souvent | 65 |
Rarement | 24 |
Jamais | 8 |
NSP | 3 |
Question 12 / (Aux enfants) AIMERIEZ-VOUS PARTAGER DES ACTIVITES, DES OCCUPATIONS AVEC VOS PARENTS (BRICO LAGE,...)?
Ensemble | |
Beaucoup | 13 |
Assez | 36 |
Peu | 28 |
Pas du tout | 21 |
NSP | 2 |
Question 13 / (Aux enfants) AIMERIEZ-VOUS PARTAGER VOS LOISIRS AVEC VOS PARENTS?
Ensemble | |
Beaucoup | 16 |
Assez | 33 |
Peu | 29 |
Pas du tout | 20 |
NSP | 2 |
Question 14 / (AUX ENFANTS) ESTIMEZ-VOUS QUE VOS PARENTS S'OCCUP- PENT PLUTOT TROP OU PLUTOT PAS ASSEZ DE VOUS?
Ensemble | |
Plutôt trop | 57 |
Plutôt pas assez | 16 |
NSP | 27 |
Fiche technique :
- Echantillon: 400 parents d'en- fants âgés de 12 à 18 ans. - Réalisation: du 2 au 5 juillet 1990. ET: - Echantillon: 300 jeunes âgés de 15 à 18 ans. - Réalisation: du 6 au 11 juillet 1990.