L’élection Présidentielle vue par les enfants
La politique, une affaire d’adultes ? Pas si sûr. À deux mois de l’élection présidentielle, Squla et Ipsos se sont penchés sur le point de vue des enfants (6-12 ans) quant à ce temps fort de la vie politique française. Quelle est leur perception et leur connaissance du sujet ? Mais aussi quelles sont leurs attentes à l’égard du prochain Président de la République ?
LA POLITIQUE N’EST PAS UN SUJET TABOU À LA MAISON
À deux mois de l’élection présidentielle, les petits Français sont tout à fait conscients de la campagne électorale qui est en cours : 86 % des 6-12 ans (et même 95 % des 10-12 ans) savent que l’élection présidentielle approche et une très large majorité d’entre eux sait que cette élection aura lieu cette année (92 %).
Si les enfants sont autant au fait de la campagne électorale en cours, c’est notamment parce qu’ils sont très nombreux à entendre parler politique à la maison (92 %, dont 16 % souvent). Lorsqu’on parle politique chez eux, c’est avant tout pour expliquer (57 %). Toutefois, moins d’un enfant sur trois (30 %) sait pour qui ses parents iront voter en mai prochain. Un chiffre qui peut s’expliquer par la singularité de la campagne électorale en cours et le faible niveau de sûreté du vote, révélé par la plupart des sondages.
Cependant, la politique suscite dans l’ensemble un intérêt modéré chez les enfants : 27 % disent s’y intéresser « beaucoup » ou « assez », une proportion comparable aux 30 % d’enfants qui disent avoir de l’intérêt pour la campagne électorale en cours.
UN NIVEAU DE CONNAISSANCE SUR LA POLITIQUE
Interrogés sur le nom du président de la République, les petits Français sont capables à 90 % de citer François Hollande… bien qu’avec des variations orthographiques importantes. Notre président actuel est d’ailleurs la personnalité politique la mieux reconnue par les enfants, parmi 5 photos de personnalités proposées : 98 % d’entre eux le reconnaissent, contre 89 % qui identifient la photographie de Barack Obama, 87 % celle de Nicolas Sarkozy ou encore 85 % celle de Donald Trump.
Soumis à un test de connaissances sur l’élection présidentielle relativement complexe, les enfants obtiennent en moyenne la note de 5,3/10. Les enfants plus âgés obtiennent assez logiquement une meilleure note (6,3/10 pour les 10-12 ans, contre 4,6 pour les 6-9 ans), de même que les enfants de CSP+ (5,6 contre 4,9 pour les CSP-), plus exposés à cette thématique à la maison. En revanche, si les filles se disent moins intéressées par la politique, elles obtiennent une meilleure note moyenne à ce test (5,5 contre 5,2 pour les garçons). Les enfants sont par ailleurs relativement au fait des prérogatives du Président de la République, même s’ils pensent majoritairement qu’il peut voter les lois (60 %).
LES QUALITÉS ET PRIORITÉS DU FUTUR PRÉSIDENT
Selon les enfants, la principale qualité d’un président doit être son exemplarité : pour 65 % des enfants interrogés, « montrer le bon exemple dans tous les domaines » est la qualité la plus importante pour être Président de la République, une exigence qui fait singulièrement écho à l’actualité…
Par ailleurs, reflet de ces temps troublés, la principale priorité assignée par les enfants au prochain Président de la République est de lutter contre les terroristes (52 %). Si les 10-12 ans sont encore plus nombreux à citer cette priorité (55 %), les plus petits assignent eux aussi au président le même objectif prioritaire (49 %). Vient ensuite la lutte contre la pauvreté (« améliorer la situation des gens pauvres, des sans domicile fixe »), citée par 39 % des enfants, à égalité avec la protection de la nature (39 %). Améliorer l’école en faisant que ce soit plus facile et agréable d’apprendre vient en 4e position, cité par 35 % des enfants (38 % des garçons), à égalité avec la lutte contre le chômage et devant la santé et le pouvoir d’achat.
Pour améliorer l’école, les enfants ont là aussi des idées précises de ce qu’il faudrait faire. Ils ne demandent pas prioritairement plus de récréations (seulement 5 %) ou de sport par exemple (7 %), mais avant tout de pouvoir apprendre plus souvent les mathématiques et le français sous forme de jeux : ainsi, 24 % en feraient même leur première décision pour l’école s’ils étaient président. Une fonction dans laquelle près d’un enfant sur deux se projette, puisque 45 % d’entre eux n’exclut pas de devenir un jour… Président de la République.
Fiche technique :
Ipsos a interrogé par internet, du 7 au 14 février, 502 enfants âgés de 6 à 12 ans (représentatifs de cette population en termes de sexe, d’âge, de profession de la personne de référence du foyer, de catégorie d’agglomération et de région).
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