L'enseignement de la religion à l'école
La matière à introduire en priorité à l'école(1)/ L'enseignement de l'histoire des reli- gions dans le public (2)/ Le contenu de cet enseignement(3)/ Qui dispenserait l'enseignement?(4)/ L'intérêt d'un tel enseignement (5)/ Le risque de tension exacerbé par cet enseignement(6)/ Risque pour l'esprit laïque de l'école publique(7)
Question 1 / PARMI LES MATIERES SUIVANTES QUELLE EST CELLE QUI, SELON VOUS, DEVRAIT ETRE IN- TRODUITE EN PRIORITE A L'ECOLE ?
| Ensemble | |
| La connaissance du monde du travail | 35 |
| L'informatique | 28 |
| La prévention en ma tière de santé | 21 |
| L'éducation des con sommateurs | 6 |
| L'histoire des religions | 5 |
| L'histoire de l'art | 4 |
| NSP | 1 |
Question 2 / VOUS PERSONNELLEMENT SERIEZ-VOUS PLUTOT FAVORABLE OU PLUTOT OPPOSE A CE QUE L'ON ENSEIGNE L'HISTOIRE DES RELIGIONS DANS LES ETABLISSEMENTS PUBLICS ?
| Ensemble | |
| Très favorable | 12 |
| Plutôt favorable | 47 |
| Plutôt opposé | 26 |
| Très opposé | 13 |
| NSP | 2 |
Question 3 / SELON VOUS SUR QUOI DEVRAIT PORTER EN PRIORITE L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE DES RELIGIONS ?
| Ensemble | |
| L'étude des principales religions existant ds le monde | 48 |
| Uniquement la religion catholique | 22 |
| L'étude des religions les + courantes en France | 18 |
| L'étude des religions disparues(égy ptienne, grecque) | 6 |
| NSP | 6 |
Question 4 / QUI SERAIT SELON VOUS LE PLUS APTE A ENSEIGNER L'HISTOIRE DES RELIGIONS DANS LES COLLEGES ET LYCEES PUBLICS ?
| Ensemble | |
| Professeurs formés à cette discipline | 37 |
| Personnal.issues du monde religieux | 22 |
| Professeurs d'histoire-géographie | 17 |
| Professeurs de philosophie | 16 |
| Professeurs de fran çais | 5 |
| NSP | 3 |
Question 5 / ET QUELS SERAIENT SELON VOUS LES AVANTA GES DE L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE DES RELIGIONS DANS LES ETABLISSEMENTS SCO- LAIRES PUBLICS ?
| Ensemble | |
| Rendre les jeunes plus tolérants | 46 |
| Donner des bases culturelles pour mieux comprendre | 40 |
| Développer chez les jeunes le sens des valeurs morales | 31 |
| Faire connaître aux jeunes leurs racines | 29 |
| NSP | 4 |
Question 6 / PENSEZ-VS QU'UN ENSEIGNEMENT DE L'HIST. DES RELIGIONS RISQUERAIT DE PROVOQUER DES TENSIONS ENTRE LES DIFFERENTS GROU- PES ETHNIQUES PRESENTS DANS LES ECOLES?
| Ensemble | |
| Oui certainement | 27 |
| Oui probablement | 30 |
| Non, probablement pas | 27 |
| Non, certainement pas | 14 |
| NSP | 2 |
Question 7 / PENSEZ-VOUS QUE L'ENSEIGNEMENT DE L'HIS TOIRE DES RELIGIONS DANS LES PROGRAMMES SCOLAIRES PRESENTE UN RISQUE POUR L'ES- PRIT LAIQUE DE L'ECOLE PUBLIQUE ?
| Ensemble | |
| Oui certainement | 17 |
| Oui probablement | 22 |
| Non probablement pas | 35 |
| Non certainement pas | 23 |
| NSP | 3 |
Fiche technique :
- Echantillon : 1021 personnes âgées de 18 ans et plus - Réalisation : les 23 et 24 mai 1991