L'enseignement en France.
Comment fonctionne l'enseignement en France (1) - Le travail des enseignants (2) - L'éducation nationale (3) - A quoi doit servir en priorité l'école (4) -
Question 1 / D'une manière générale, estimez-vous qu'à l'heure actuelle l'enseignement fonctionne...
| % | |
| Très bien | 2 |
| Assez bien | 50 |
| Assez mal | 37 |
| Très mal | 9 |
| Sans opinion | 2 |
Question 2 / D'une façon générale, jugez-vous le travail des enseignants...
| % | |
| Très satisfaisant | 11 |
| Assez satisfaisant | 63 |
| Pas très satisfaisant | 19 |
| Pas satisfaisant du tout | 3 |
| Sans opinion | 4 |
Question 3 / En matière d'éducation, dites-nous si, d'une manière générale, ça va bien ou mal en ce qui concerne...SECURI = La sécurité dans les établissements - ORIENT = L'orientation des élèves -
| SECURI | ORIENT | |
| Enseignants et personnels : Bien | 34 | 15 |
| Enseignants et personnels : Mal | 61 | 80 |
| Elèves et étudiants : Bien | 39 | 39 |
| Elèves et étudiants : Mal | 51 | 49 |
| Parents d'élèves : Bien | 28 | 20 |
| Parentes d'élèves : Mal | 64 | 69 |
Question 4 / Selon vous, à quoi doit servir en priorité l'école ?
| ENSEIG | ELEVE | PARENT | PUBLIC | |
| A former la réflexion et l'esprit critique | 66 | 33 | 33 | 22 |
| A accéder au monde du travail | 42 | 67 | 68 | 69 |
| A acquérir une culture générale | 34 | 46 | 53 | 42 |
| A acquérir un diplôme | 8 | 33 | 25 | 21 |
Fiche technique :
Sondage réalisé auprès d'un échantillon de 1000 personnes, selon la méthode des quotas du 22 au 24 octobre 1996.