L'environnement, une valeur acquise

-Q1 à 6: Les valeurs plus ou moins importantes à transmettre aux enfants -Q7 et 8: La place de la tolérance dans la hiérarchie des valeurs selon les propriétés des personnes interro- gées -Q9 et 10: La places des activités ma- nuelles et artistiques dans les diffé- rents principes éducatifs des person- nes interrogées -Q11: Les valeurs et l'âge des parents -Q12: Les différentes instances qui interviennent dans l'éducation

2 mars 1994

Sondage

Question 1 / HIERARCHIE DES VALEURS A TRANSMETTRE AUX ENFANTS : (DEGRE D'IMPORTANCE : TRES=TRES / ASSEZ ASSE / PEU OU PAS=PAS)

	TRES	ASSE	PAS
Inciter vos enfants à respecter l'environnement quotidien par exemple,ne pas
jeter ses papiers n'importe où	91	8	0
Donner à vos enfants ds références morales,comme l'hon nêteté	89	10	0
(Suite)

Question 2 / HIERARCHIE DES VALEURS A TRANSMETTRE AUX ENFANTS : (DEGRE D'IMPORTANCE : TRES=TRES / ASSEZ ASS / PEU OU PAS=PAS)

	TRES	ASSE	PAS
Inciter vos enfants à prendre des responsabilités	84	14	1
Apprendre à vos enfants à persévérer	80	17	1
Inciter vos enfants à avoir un maximum de contacts avec la nature	68	30	1
Donner aux enfants sens de la famille	75	21	3

Question 3 / HIERARCHIE DES VALEURS A TRANSMETTRE AUX ENFANTS : (DEGRE D'IMPORTANCE : TRES=TRES / ASSEZ ASSE / PEU OU PAS=PAS)

	TRES	ASSE	PAS
Aider vos enfants à aborder leur vie affective et sexuel le	64	30	5
Que vos enfants apprennent à accepter des gens très diffé rents d'eux	64	30	5
Donner aux enfants le sens de l'argent	63	28	8
(Suite)

Question 4 / HIERARCHIE DES VALEURS A TRANSMETTRE AUX ENFANTS : (DEGRE D'IMPORTANCE : TRES=TRES / ASSEZ ASSE / PEU OU PAS=PAS)

	TRES	ASSE	PAS
Donner à vos enfants le goût du travail en équipe	58	38	7
Inciter vos enfants à faire de l'exerci ce physique ou du sport	53	42	3
Inciter vos enfants à donner de leur temps pour rendre service aux autres	52	38	8
(Suite)

Question 5 / HIERARCHIE DES VALEURS A TRANSMETTRE AUX ENFANTS : (DEGRE D'IMPORTANCE : TRES=TRES / ASSEZ ASSE / PEU OU PAS=PAS)

	TRES	ASSE	PAS
Inciter vos enfants à pratiquer des activités manuelles comme le bricolage	37	49	12
Inciter vos enfants
à avoir des activités artistiques com me la musique et le dessin	31	40	28
(Suite)

Question 6 / HIERARCHIE DES VALEURS A TRANSMETTRE AUX ENFANTS : (DEGRE D'IMPORTANCE : TRES=TRES / ASSEZ ASSE / PEU OU PAS=PAS)

	TRES	ASSE	PAS
Que vos enfants découvre la foi en Dieu	19	28	52
Que vos enfants recoivent une culture religieuse	17	28	54
Inciter vos enfants à s'intéresser aux grands choix politi ques	12	34	53

Question 7 / LA TOLERANCE : UNE VALEUR SENSIBLE

	Ensemble
Agglomération parisienne	82
Cadres et professions intellectuelles supérieures	74
Moins de 30 ans	71
Bac et enseignement supérieur	71
MOYENNE (Suite)	64

Question 8 / LA TOLERANCE : UNE VALEUR SENSIBLE

	Ensemble
50 ans et plus	58
Communes rurales	54
Ouvriers	53
Aucun diplôme	50

Question 9 / TRES IMPORTANT D'INCITER LES ENFANTS A AVOIR DES ACTIVITES MANUELLES(1).TRES IMPORTANT D'INCITER LES ENFANTS A AVOIR DES ACTIVITES ARTISTIQUES(2)

	-1	-2
Cadres et professions intellectuelles supérieures	35	51
Bac et enseignement supérieur	30	42
Agglomération parisienne	39	46
MOYENNE	37	31

Question 10 / TRES IMPORTANT D'INCITER LES ENFANTS A AVOIR DES ACTIVITES MANUELLES(1).TRES IMPORTANT D'INCITER LES ENFANTS A AVOIR DES ACTIVITES ARTISTIQUES(2)

	-1	-2
Communes rurales	39	24
Ouvriers	45	22
Aucun diplômes ou certificat d'études primaires	48	16

Question 11 / LES TROIS VALEURS DONT LE SUCCES AUG- MENTE AVEC L'GE DES PARENTS : (MOINS DE 30 ANS=(1)/30-39 ANS=(2)/ 40-49 ANS=(3)/ 50 ANS ET PLUS=(4))

	-1	-2	-3	-4
Inciter les enfants à s'intéresser aux grands choix politiques	43	40	50	56
Que les enfants découvrent la foi en Dieu	31	40	52	70
Que les enfants recoivent une culture religieuse	28	40	51	64

Question 12 / LES PARENTS S'ACCORDENT LE PREMIER ROLE

	Ensemble
Parents	86
Ecole	48
Grands-parents	21
Associat.éducative	10
Copains	10
Télévision	5

Fiche technique :

-Echantillon: 810 parents repré- sentatifs de la population -Date de réalisation: Mars,avril 93