Les parents d'élèves jugent les ensei- gnants.
- Les qualités des enseignants (1) - Les reproches adressés aux ensei- gnants (2-3) - Les avantages du métier d'enseignant (4) - Les inconvénients du métier d'ensei- gnant (5) - Ce qui explique le mécontentement des enseignants (6) - L'attitude à l'égard des revendica- tions des enseignants (7)
Question 1 / QUELLES SONT, A VOTRE AVIS, LES PRINCI- PALES QUALITES DES ENSEIGNANTS? (Leur désintéressement=15%; NSP=11%)
| Ensemble | |
| Leur patience | 60 |
| Leur disponibilité pour les enfants | 44 |
| Leur attachement aux enfants | 43 |
| Leur ouverture d'es prit | 34 |
| Leur capacité d'adaptation | 31 |
| Leur dynamisme | 29 |
| Leur disponibilité pour parent d'élève | 21 |
Question 2 / QUELS SONT LES PRINCIPAUX REPROCHES QUE VOUS ADRESSERIEZ AUX ENSEIGNANTS?
| Ensemble | |
| Leur trop grande politisation | 32 |
| Leur peur des changements et des réformes | 30 |
| Leur méthode d'enseignement | 29 |
| Leur manque d'enthousiasme | 27 |
| (suite) |
Question 3 / QUELS SONT LES PRINCIPAUX REPROCHES QUE VOUS ADRESSERIEZ AUX ENSEIGNANTS? (NSP=14%)
| Ensemble | |
| Leur manque de disponibilité pour les enfants | 24 |
| Leur manque de disponibilité pour les parents d'élèves | 19 |
| Leur manque d'ouver ture sur le monde | 12 |
| Leurs connaissances insuffisantes | 11 |
Question 4 / PARMI CES ELEMENTS, QUELS SONT, A VOTRE AVIS, LES PRINCIPAUX AVANTAGES DU ME- TIER D'ENSEIGNANT? (Le prestige de la profession=12%); NSP=4%)
| Ensemble | |
| Les vacances scolai res | 60 |
| La sécurité de l'em ploi | 46 |
| Le contact avec les enfants | 45 |
| Le plaisir d'enseigner | 40 |
| Les horaires de tra vail | 38 |
| Liberté dans l'orga nisation du travail | 35 |
| Le salaire | 13 |
Question 5 / ET QUELS SONT, A VOTRE AVIS, LES PRINCI PAUX INCONVENIENTS DU METIER D'ENSEI- GNANT? (L'excès de travail=13%; La mono tonie du travail=12%); NSP=6%)
| Ensemble | |
| La fatigue,la tension nerveuse | 64 |
| La discipline avec les élèves | 44 |
| Le salaire | 33 |
| La difficulté d'obtenir promotions | 32 |
| Le manque de considération | 25 |
| Relation avec chefs d'établissement | 17 |
| Les contacts avec parents d'élèves | 14 |
Question 6 / SELON VOUS, QU'EST-CE QUI EXPLIQUE LE MIEUX LE MECONTENTEMENT ACTUEL DES EN- SEIGNANTS? (NSP=7%)
| Ensemble | |
| Leurs revendications sur les salai res | 51 |
| Leur peur des réfor mes et du changement | 33 |
| Les propositions in suffisantes du gouvernement | 31 |
| La perte de prestige de leur métier | 27 |
| Les maladresses du gouvernement | 23 |
Question 7 / PERSONNELLEMENT, QUELLE EST VOTRE ATTI- TUDE A L'EGARD DES REVENDICATIONS AC- TUELLES DES ENSEIGNANTS?
| Ensemble | |
| Je suis solidaire | 32 |
| J'ai de la sympathie | 28 |
| Je suis indifférent | 11 |
| Je suis plutôt hostile | 9 |
| Je suis exaspéré | 11 |
| NSP | 9 |
Fiche technique :
- Echantillon : 500 parents d'é- lèves (primaire et secondaire) - Date de terrain: du 11 au 15 avril 1989 par téléphone.