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Nouvelle-Calédonie. Référendum:intérêt, participation et intentions de vote.
- L'intérêt porté au référendum sur l'avenir de la Nouvelle-Calédonie(1) - Les intentions de vote (2) - La certitude ou non d'aller voter (3)
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Secteur public: conflits, grèves et salaires.
- La baisse de leur pouvoir d'achat (1) - Le gouvernement et les principales revendications (2) - Ce que les conflits actuels pour- raient déclencher (3)
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L'ouverture politique: bilan et avenir.
- L'ouverture politique: .ce qu'elle évoque (1) .la définition donnée (2) .le bilan depuis mai dernier (3) .quel parti y est favorable (4) .quelle personnalité y est favorable (5) .les personnalités qui incarnent le mieux l'ouverture politique (8) - Les souhaits: .pour l'avenir (6) .pour les élections municipales (7) (Ventilations disponibles sur demande)
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L'illetrisme
- le degré d'illétrisme parmi les allo cataires du RMI(1/3)/ - le degré d'illétrisme selon la clas- se de fin de scolarité(4)/ - les difficultés en lecture, écriture et calacul ressenties dans le cadre de travail(5)/ - le degré d'illétrisme selon la situ- ation familiale(6)/ - les pratiques de loisir et les diffi cultés ressenties(7)/ - Les corrélations entre les difficul- tés et les rêves(8), l'avenir prof(9)
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Nouvelle-Calédonie et référendum: parti cipation et intentions de vote.
- L'intérêt porté au référendum sur l'avenir de la Nouvelle-Calédonie(1) - Le taux de participation (2) - Les intentions de vote (3) - La motivation du vote (4)
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Les abstentionnistes: pourquoi ne pas voter et pour qui voter?
- Les appréciations portées aux hommes politiques (1) - L'homme politique pour qui ils vote- raient quelle que soit l'élection(2) - Les raisons pour lesquelles ils ne votent pas (3) - Les partis pour lesquels ils vote- raient aux prochaines élections (4)
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Télévision: le hit-parade des émissions
- Les émissions de télévision: .qui les regarde (1-2) .le plaisir à les regarder (3-4) .leur qualité (5-6) .la plus culturelle (7) .la plus commerciale (8) .leur appartenance aux différentes chaînes (9-10) .les heures de diffusion de certai- nes émissions (11)
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Loisirs: ce que font et ce que préfè- rent les enfants de 7 à 12 ans.
- Les distractions pratiquées le plus souvent (1) - Les genres de livres les plus lus (2)
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Baromètre. Cote du Président et du Pre- mier Ministre.
- Cote de F.Mitterrand (1) - Cote de M.Rocard (2)
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L'image de la France et des Français à l'étranger.
-Les qualités et les défauts des Fran- çais (1 à 6) -Les célébrités qui représentent le mieux la France (7 à 9) -Les métiers qui symbolisent les Fran çais (10 à 12) -Les villes françaises les plus con- nues (13 à 15) -La taille de la population (16 à 18) -La sympathie et l'attirance qu'exer- cent la France et les français(19-20) -Ce qui caractérise le mieux la France aujourd'hui (21 à 23)