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Le référendum sur le quinquennat.
1/L'intérêt pour le référendum V1. 2/L'intérêt pour le référendum V2. 3/L'intérêt pour le référendum V3. 4/L'intérêt pour le référendum V4. 5/L'intérêt pour le référendum V5 .6/Les intentions de vote au référendum. 7/Le niveau de mobilisation. 8/La fermeté du choix. 9/Les raisons de l'abstention.
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Rentrée et porte-monnaie : les Français globalement optimistes
L'enquête Ipsos-Coyote montre que la majorité des Français ne se fait pas trop de soucis côté finances pour cette rentrée 2000. Cet optimisme est relativement indépendant des mesures fiscales annoncées par Laurent Fabius.
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Les réactions des Français aux annonces de baisses d'impôts
1/ Le gouvernement a-t-il eu raison - 2/ Satisfaction des mesures prises - 3/ Qu'auriez-vous préféré voir baisser - 4/ Le choix des tranches d'impôts sur le revenu - 5/ La baisse pour la tranche la plus élevée - 6/ Baisse encore plus importante pour la tranche la plus élevée - 7/ Avantages de ces mesures - 8/ Bénéficiaires de ces mesures
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L'image de Jack Lang à la veille de la rentrée scolaire.
1/Etes-vous confiant dans la manière dont le ministre de l'Education Nationale a préparé la rentrée scolaire? 2/Etes-vous d'accord avec ces mesures ? 3/Les qualitatifs suivants correspondent-ils à l'image de Jack Lang ? 4/Depuis son arrivée, les relations entre le ministère et le monde enseignant sont-elles meilleures ? et entre le ministère et les parents d'élèves ? 5/Regrettez-vous le départ de Claude Allègre ?
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Les Français jugent la réforme de Laurent Fabius
1/Le plan d'allègement et de baisse des impôts - 2/Les mesures annoncées - 3/Raisons d'action de laurent fabius -
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Laurent Fabius et la baisse des impôts.
1/Approbation de la baisse des impôts annoncée.
2/Mesure la plus attendue.
3/Electoralisme ou réforme. -
Le référendum sur le quinquennat.
1/Sujets les plus importants à l'heure de la rentrée.
2/Intention de vote au référendum.
3/Intérêt pour le débat sur le référendum.
4/Abstention au référendum. -
Vos enfants et le Net.
1/ Nombre d'ordinateurs en état de marche au foyer.
2/ Localisation ordinateur(s).
3/ Ordinateur réservé ou non aux enfants.
4/ Age auquel les enfants ont commencé à utiliser Internet.
5/ Où les enfants ont commencé à utiliser Internet.
6/ Temps moyen passé par chaque membre de la famille sur Internet.
7/ Type d'activité pratiqué par la famille sur Internet.
8/ Notoriété sites Internet destinés aux enfants.
9/ Sites Internet préférés par les enfants.
10/ Opinions sur Internet.
11/ Inquiétudes quant à Internet.
12/ Contrôle ou non de l'accès des enfants à Internet.
13/ Mode de contrôle de l'accès des enfants à Internet.
14/ Discussion ou non avec les enfants de leur utilisation d'Internet.
15/ Limitation du temps de consultation Internet.
16/ Connaissance ou non des sites sur lesquels vont les enfants.
17/ Accès ou non à Internet depuis l'établissement scolaire.
18/ Opinion sur la position de l'Education nationale en matière d'Internet.
19/ Atouts d'Internet pour les enfants.