Talangutveckling: Behovet av digitala kompetenser

The Global Impact Report, en internationell Ipsos-undersökning som genomförts med Udacity i fyra stora länder, visar att den digitala transformationen har stannat upp på grund av den brist det finns på digitala talanger som är redo att anställas.

De senaste åren har varit omtumlande för arbetsmarknaden. Arbetsgivare och anställda har behövt hitta nya sätt att göra saker på och omvärderat vad och hur de kommer att utföra saker i framtiden. För att få en bättre förståelse av denna nya miljö och hjälpa till att hitta lösningar för framtiden, samarbetade Udacity med Ipsos för att undersöka anställda och chefer i USA, Storbritannien, Frankrike och Tyskland.

Resultaten visar att den digitala transformationen har stannat upp på grund av den brist det finns på digitala talanger som är redo att anställas. Arbetsgivarna märker en högre omsättning än normalt samtidigt som de har svårt att anställa rätt personer. Dessutom har den globala covid-19-pandemin förvärrat dessa utmaningar eftersom behovet av skickliga medarbetare bara har ökat för att förhindra affärsstörningar och hålla jämna steg med den tekniska innovationen.

Udacity samarbetade med Ipsos för att genomföra två onlineundersökningar. Dessa utfördes mellan den 29:e augusti och 26:e september 2021.

Studien visade att:

  • Den digitala transformationen har stannat upp på grund av brist på anställningsklara digitala talanger. Sex av tio arbetsgivare rapporterar att det har stor eller måttlig påverkan på deras verksamhet att inte ha tillräckligt med kvalificerade anställda; Frankrike och Tyskland är något mer benägna att säga det än USA och Storbritannien. Dessutom rapporterar hälften av arbetsgivarna att initiativ för digital transformation hålls tillbaka på grund av bristande anpassning eller engagemang hos de anställda.
  • Arbetsgivare överskattar effektiviteten av befintliga utbildnings- och utvecklingsprogram. Tyvärr finns det en koppling mellan arbetsgivare och anställda över befintliga utbildnings- och utvecklingsprogram. Bland arbetsgivare som erbjuder utbildnings- och utvecklingsprogram klassificerar majoriteten (80 %) dem som åtminstone måttligt framgångsrika. Å andra sidan, bland anställda med tillgång till dessa utbildnings- och utvecklingsmöjligheter, säger mindre än hälften att de är helt eller mycket nöjda med programmen (45 %).
  • De yngre anställda i olika regioner förväntar sig att arbetsgivare engagerar sig i talangutveckling och initiativ för medarbetartillväxt. I alla länder anser en majoritet av de yngre människorna i åldrarna 18 - 49 att deras arbetsgivare bör investera i deras framtid genom att tillhandahålla kompetensutbildning. I Tyskland har 69 % av personer i åldern 18–29 dessa förväntningar.

Det här är resultaten från två onlineundersökningar som genomfördes mellan den 29:e augusti och 26:e september 2021 av Ipsos på uppdrag av Udacity. De två undersökningarna definierades som ett urval av 2 008 anställda vuxna som arbetar i chefsroller eller högre från USA (502), Storbritannien (502), Frankrike (502) och Tyskland (502), inom olika branscher, på engelska, franska och tyska, och ett urval av 4 006 generella vuxna i åldern 18+ – med nationellt representativa delurval i USA (1 002), Storbritannien (1 004), Frankrike (1 000) och Tyskland (1 000), på engelska, franska och tyska.