Vaccin contre le HPV : 88 % des parents savent qu’il est proposé aux élèves de 5ème
En France, l’élimination des cancers liés aux papillomavirus (HPV) demeure une priorité de santé publique. Bien que le pays ait historiquement accusé un retard en matière de vaccination contre le HPV, des efforts significatifs ont été déployés au cours des deux dernières années, notamment grâce à l’instauration de la vaccination en milieu scolaire. Alors que la deuxième campagne de vaccination au sein des collèges arrive à son terme, Ipsos dévoile les résultats du premier baromètre pour MSD France auprès de parents d’élèves de 5ème. Cette étude inédite, qui dresse un état des lieux de la perception, de l’adhésion et des attentes des familles concernant ce dispositif, relève un haut niveau de satisfaction mais la nécessité d’une meilleure information, aussi bien sur des questions organisationnelles que sur la pathologie et la vaccination elle-même.
Vaccination à l’école : un programme qui fonctionne !
Les résultats de l’étude montrent une réelle acceptation du programme de vaccination HPV en milieu scolaire, avec des taux d’information et de satisfaction particulièrement élevés chez les parents qui y ont participé.
Un parcours bien identifié par les parents
2 ans après la mise en place du programme, 88% des parents savent que la vaccination contre le HPV est proposée à tous les collégiens en classe de 5ème. Qu’ils aient décidé de faire vacciner leur enfant à l’école ou en ville, on note qu’ils sont une grande majorité à déclarer avoir reçu une information concernant la campagne de vaccination HPV à l’école : 84% pour les parents ayant fait le choix de faire vacciner leur enfant à l’école et 80% pour les parents qui ont fait vacciner leur enfant en dehors du milieu scolaire.
Une satisfaction très élevée chez les parents participants
La qualité de l’organisation est particulièrement appréciée : 96% des parents dont l’enfant a été vacciné au collège se déclarent satisfaits de l’organisation de la vaccination en milieu scolaire. En outre, 93% des parents dont l’enfant a été vacciné à l’école ou ayant donné leur consentement pour le faire, jugent que l’information fournie était claire et suffisante pour prendre une décision éclairée et 90% sont d’accord avec la praticité de la vaccination au collège qui ne nécessite pas de prendre rendez-vous chez un médecin.
L’école, un levier clé pour améliorer la couverture vaccinale contre les HPV mais qui reste encore sous-exploité
Les résultats de l’étude confirment un constat : de nombreuses familles préfèrent encore que la vaccination soit réalisée par le médecin traitant.
L’étude révèle ainsi que 54% des parents ayant fait vacciner leur enfant en dehors de l’école ont fait ce choix parce qu’ils préféraient que leur enfant soit vacciné par leur médecin traitant. 36 % évoque vouloir être présent pendant l’acte de vaccination et 22% le désir de discuter avec un professionnel de santé.
Une demande centrale pour toutes les familles : renforcer l’information à tous niveaux !
Si ces résultats sont encourageants, l’étude met en lumière un frein central qui limite encore pleinement l’adhésion à la vaccination à l’école, et plus globalement, à la vaccination contre les HPV : le manque d’information.
Une information précoce et complète
L’une des clés de la réussite réside dans une information plus détaillée délivrée aux parents mais également aux enfants. En effet, près de 4 parents sur 10 notent un besoin d’informations plus détaillées sur la vaccination et le HPV (38% des parents dont l’enfant est vacciné au collège ou ayant donné leur consentement pour le faire ; 47% dont l’enfant est vacciné en ville ; 41% dont l’enfant n’est pas vacciné).
Malgré la bonne adhésion globale au programme, certains parents choisissent de ne pas faire vacciner leur enfant. En cause, un manque d’information : en effet, l’étude souligne que, parmi les parents n’ayant pas fait vacciner leur enfant, 38% se questionnent encore concernant la sécurité de cette vaccination.
Ainsi, bien qu’ayant reçu la documentation, certains parents jugent avoir besoin d’un temps de réflexion plus long afin de prendre leur décision (18%) et d’autres préfèrent remettre la vaccination de leur enfant à plus tard (19%).
Une communication qui pourrait également être renforcée sur les aspects organisationnels : 33% des parents d’enfants vaccinés au collège ou ayant donné leur consentement pour le faire, souhaiteraient une amélioration de la communication sur le calendrier vaccinal : en effet, seule la moitié des parents se disent bien informés sur l’organisation de la vaccination au collège.
Un manque d’accompagnement et d’opportunités d’échange
L’engagement des acteurs de l’éducation nationale et notamment des infirmières scolaires, apparaît comme un facteur clé de réussite. Ainsi, seulement 42% des parents dont l’enfant a été vacciné à l’école ou ayant donné leur consentement pour le faire, ont eu l’opportunité de poser des questions à un professionnel de santé au sein de l’établissement. Ce taux est encore plus faible pour les parents ayant fait vacciner leur enfant ailleurs (26%).
A propos MSD France
Chez MSD France, filiale française du laboratoire pharmaceutique Merck & Co., Inc., Rahway, New Jersey, un objectif nous rassemble : utiliser le pouvoir de la science pour sauver et améliorer des vies. Depuis plus de 130 ans, MSD développe d’importants traitements et vaccins porteurs d’espoir pour toute la société. Nous aspirons ainsi à être le premier laboratoire biopharmaceutique au monde fondé sur la recherche, en particulier dans les domaines de l’oncologie, des vaccins et de l’infectiologie. Aujourd’hui, nous sommes à la pointe de la recherche pour mettre à disposition des professionnels de santé et des patients des solutions de santé innovantes et pour faire progresser la prévention et le traitement des maladies. Nous favorisons une culture de la diversité et de l’inclusion et agissons chaque jour de manière responsable pour offrir un avenir sûr, durable et sain pour tous.
A propos de cette étude
Baromètre mené par Ipsos pour MSD France sur une échantillon de 500 parents d'adolescents en classe de 5ème (250 parents de garçons et 250 parents de filles), représentatif sur les critères suivants : CSP, foyer et région. Le terrain a été mené du 14 au 28 mars 2025.
