Enseignement: les mathématiques; les classes du secondaire par niveau.
- La place des mathématiques dans l'enseignement (1) - Les classes par niveau des élèves (2) (Ventilations disponibles par niveau).
Question 1 / A VOTRE AVIS, DANS L'ENSEIGNEMENT SE- CONDAIRE, LES MATHEMATIQUES OCCUPENT- ELLE UNE PLACE TROP IMPORTANTE, PAS ASSEZ IMPORTANTE OU COMME IL FAUT?
Ensemble | |
Trop importante | 23 |
Pas assez importante | 17 |
Comme il faut | 39 |
Sans opinion | 21 |
Question 2 / DANS LE SECONDAIRE, ESTIMEZ-VOUS QU'IL EST PREFERABLE...
Ensemble | |
Que les élèves soient répartis dans les classes en fonc tion de leur niveau | 47 |
Ou qu'ils ne soient pas répartis par ni veau avant la classe de seconde | 42 |
Sans opinion | 11 |
Fiche technique :
- Echantillon: 1000 personnes âgées de 18 ans et plus - Réalisation: du 9 au 11 mai 1990