L'Europe: ce qu'en pensent les jeunes de 15 à 34 ans.
- Aller travailler ou étudier dans un autre pays européen (1-2) - Le grand marché unique européen de 1992: .l'installation dans un autre pays, membre de la CEE (3) .les nouvelles possibilités: chance ou menace (4) - Des mesures en faveur des jeunes pour une meilleure expérience des pays européens (5 à 8)
Question 1 / VOUS EST-IL DEJA ARRIVE DE PENSER A ALLER TRAVAILLER OU ETUDIER DANS UN AU- TRE PAYS EUROPEEN? Souvent=1; Quelque- fois=2; Jamais=3.
| 1 | 2 | 3 | NSP | |
| Allemagne Fédérale | 14 | 41 | 41 | 4 |
| Belgique | 15 | 28 | 53 | 4 |
| Espagne | 11 | 32 | 55 | 2 |
| France | 15 | 34 | 49 | 2 |
| Italie | 17 | 32 | 51 | 0 |
| Pays-Bas | 16 | 34 | 47 | 3 |
| Royaume-Uni | 19 | 35 | 45 | 1 |
Question 2 / SI VOUS EN AVIEZ LA POSSIBILITE,PARTI- RIEZ-VOUS ETUDIER OU TRAVAILLER DANS UN AUTRE PAYS EUROPEEN? Déjà des projets=1 Oui=2;Oui en examinant la chose=3;Non=4
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Allemagne Fédérale (NSP=8%) | 2 | 10 | 44 | 36 |
| Belgique (NSP=7%) | 2 | 11 | 39 | 41 |
| Espagne (NSP=6%) | 1 | 30 | 27 | 36 |
| France (NSP=4%) | 1 | 14 | 53 | 28 |
| Italie (NSP=6%) | 0 | 20 | 41 | 33 |
| Pays-Bas (NSP=1%) | 0 | 14 | 26 | 59 |
| Royaume-Uni (NSP=4%) | 1 | 14 | 40 | 41 |
Question 3 / IL EST PREVU, POUR 92, QUE TOUT CITOYEN D'EUROPE PUISSE S'INSTALLER SANS RES- TRICTION DANS UN AUTRE PAYS QUE LE SIEN LES GENS VONT-ILS DEVENIR PLUS MOBILES?
| OUI | NON | NSP | |
| Allemagne Fédérale | 69 | 20 | 11 |
| Belgique | 47 | 29 | 24 |
| Espagne | 79 | 11 | 10 |
| France | 74 | 17 | 9 |
| Italie | 82 | 9 | 9 |
| Pays-Bas | 64 | 25 | 11 |
| Royaume-Uni | 77 | 15 | 18 |
Question 4 / PENSEZ-VOUS QUE LES NOUVELLES POSSIBI- LITES DE 92 CONSTITUERONT PLUTOT UNE CHANCE=1(PLUS DE TRAVAIL),PLUTOT UNE MENACE(CONCURRENCE ACCRUE),OU AUCUNE=3?
| 1 | 2 | 3 | NSP | |
| Allemagne Fédérale | 42 | 20 | 27 | 11 |
| Belgique | 44 | 13 | 32 | 11 |
| Espagne | 72 | 10 | 4 | 14 |
| France | 60 | 14 | 18 | 8 |
| Italie | 58 | 11 | 21 | 10 |
| Pays-Bas | 38 | 5 | 45 | 12 |
| Royaume-Uni | 46 | 15 | 26 | 13 |
Question 5 / QUELS TYPES DE MESURES DEVRAIENT ETRE PRIS POUR AIDER LES JEUNES DE VOTRE PAYS A ACQUERIR UNE PLUS GRANDE EXPE- RIENCE DES AUTRES PAYS EUROPEENS? R
| RFA | BEL. | ESP. | FRA. | |
| Améliorer et développer les moyens d'apprentissage des langues | 19 | 24 | 25 | 24 |
| Aider financièrement ceux qui souhaitent partir | 23 | 21 | 37 | 33 |
| Mieux informer sur les possibilités de formation à l'étran ger et avantages | 24 | 15 | 16 | 22 |
| (suite) |
Question 6 / QUELS TYPES DE MESURES DEVRAIENT ETRE PRIS POUR AIDER LES JEUNES DE VOTRE PAYS A ACQUERIR UNE PLUS GRANDE EXPE- RIENCE DES AUTRES PAYS EUROPEENS?
| RFA | BEL. | ESP. | FRA. | |
| Reconnaître l'équivalence des titres et diplômes obtenus à l'étranger | 14 | 15 | 11 | 14 |
| Autre | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Ne pense pas qu'il faille prendre des mesures particulières | 7 | 17 | 5 | 4 |
| Sans réponse | 12 | 7 | 6 | 3 |
Question 7 / QUELS TYPES DE MESURES DEVRAIENT ETRE PRIS POUR AIDER LES JEUNES DE VOTRE PAYS A ACQUERIR UNE PLUS GRANDE EXPE- RIENCE DES AUTRES PAYS EUROPEENS?
| ITA. | P.B. | G.B. | |
| Améliorer et développer les moyens d'apprentissage des langues | 27 | 19 | 19 |
| Aider financièrement ceux qui souhaitent partir | 27 | 20 | 22 |
| Mieux informer sur les possibilités de formation à l'étran ger et avantages | 24 | 33 | 28 |
| (suite) |
Question 8 / QUELS TYPES DE MESURES DEVRAIENT ETRE PRIS POUR AIDER LES JEUNES DE VOTRE PAYS A ACQUERIR UNE PLUS GRANDE EXPE- RIENCE DES AUTRES PAYS EUROPEENS?
| ITA. | P.B. | G.B. | |
| Reconnaître l'équivalence des titres et diplômes obtenus à l'étranger | 15 | 30 | 7 |
| Autre | 0 | 2 | 4 |
| Ne pense pas qu'il faille prendre des mesures particulières | 4 | 20 | 14 |
| Sans réponse | 3 | 10 | 6 |
Fiche technique :
Enquête réalisée par Faits et Opinions pour Le Monde Campus et Renault, parmi les jeunes de 15 a 34 ans de 7 pays de la CEE (RFA, Belgique, Espagne, France, Italie, Pays-Bas, Royaume-Uni).