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La séduction
-L'attitude d'un homme qui s'entend- rait dire par une femme dont il viendrait de faire la connaissance certaines choses ...(Q1/7)
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Littérature française et enseignement du français vus par les enseignants.
- Les auteurs préférés (1-2) - Les auteurs les moins appréciés(3-4) - Les derniers romans lus (5 à 8) - Les derniers essais lus (11) - Les auteurs du XXème étudiés (12-13) - Les programmes de français: .des classes de 1ère (9-10) .des classes de 2nde (14 à 16) - Ce qu'il faut réformer dans l'ensei- gnement du français dans le 2ème cy- cle (17 à 20)
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Les femmes vues par les hommes.
- Le style de femme préféré (1 à 3) - Comprendre les femmes (4) - Le comportement face aux femmes qui plaisent (5) - Les reproches faits aux femmes (6) - La première réaction envers les fem- mes (7-8) - Le meilleur et le pire souvenir (9)
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L'homosexualité
-La façon de considérer l'homosexua- lité : comme une maladie ou comme une autre manière de vivre sa sexualité (Q1) -L' acceptabilité de l'homosexualité chez l'homme et la femme (Q2) -La peur de l'homosexualité (Q3)
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Les écologistes
-Les ministères à confier aux écolo- gistes(Q1),la composition sociologi- que de leur électorat(Q2/4),le fait de voter ou non écolo(Q5/7),la proxi- mité politique des sondés(Q8),ce qu'ils voteront au 2ème tour(Q9/11), le meilleur présidentiable écologiste (Q12),La confiance qu'on leur accorde pour certains problèmes(Q13/14),les idées(Q15/16)et les actions politi- ques concrètes auxquelles ils sont sensibles ou favorables (Q17/19)
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Les musulmans vivant en France.
- Se sentir français ou musulman (1) - Leur situation en France (2) - Rompre avec l'Islam (3) - Le livre de S.Rushdie (4-9) - La République islamique d'Iran (5) - Ce qui fait le plus de tort à l'Is- lam (6) - Les Français sont-ils racistes (7) - Le droit de vote aux élections loca- les (8) - Le mariage d'une femme musulmane avec un Français non musulman (10) - Le type d'école pour les enfants(11)
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Les bonnes manières.
- Les bons usages: .qui y attache de l'importance (1) .l'importance qui est accordée (2) .comparaison avec la génération pré- cédente (3-4) - Les domaines où le respect des bons usages s'est maintenu (5-6) - Les choses qui choquent (7 à 9)
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Les fantasmes des Français.
- Pour quel héros se prend-on (1-2) - La personnalité enviée (3-4) et cel- le avec qui on passerait une soirée (13-14) - Le plus grand fantasme (5) et les autres (10 à 12 et 20 à 22) - La profession rêvée (7-8) - Avoir envie de choquer (9) - Les fantasmes sexuels (15) - Si on nous accordait 1/4 d'heure d'antenne à la télé (16-17) - Si on gagnait au loto (18-19)
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Enseignement:ce que pensent les lycéens et étudiants de leurs professeurs.
- Les professeurs: .ce qu'ils représentent (1) .ce qu'ils ont aidé à résoudre (2) .leurs qualificatifs (3) .leurs cours (4) .une notation faite par les élèves (5) .la confiance qui leur est faite (6) (Ventilations disponibles sur demande)
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Santé:la vieillesse et les maladies gra ves qui seront vaincues avant l'an 2000
- L'âge où l'on entre dans la vieilles se (1) - Les maladies graves qui seront vain- cues d'ici l'an 2000 (2-3)