Sondage

- Le problème le plus important dans les années 90 (1) - Les problèmes prioritaires pour l'en vironnement (2) - La création d'un label réservé aux produits "certifiés non polluants" (3) - Qui cause le plus de tort à l'envi- ronnement (4) - Les responsables de la dégradation de l'environnement (5) (Ventilations disponibles sur demande)

- L'épargne par rapport à il y a 10 ans (1) - La priorité pour faire un placement (2) - Les secteurs dans lesquels on épar- gnerait (3) - La perspective du grand marché euro- péen de 92 (4) - Les compagnies d'assurances et les placements financiers (5) - Les différentes législations fisca- les en vigueur dans les pays de la Communauté européenne (6)

- Le degré de fiabilité des médias (1) - L'indépendance des journalistes (2) - L'information politique (3) - La confiance dans les chaînes de té- lévision (4) - Ce qui peut paraître normal (5 à 8) - Les règles de déontologie pour les moyens d'information (9) - L'intérêt porté aux nouvelles don- nées par les moyens d'information (10) - Le degré de confiance à l'égard des moyens d'information (11)

- La provenance des connaissances ac- tuelles sur le monde (1) - Les opinions sur la télévision (2) - La télévision permet-elle d'appren- dre des choses (3-6) - L'influence des émissions de télévi- sion (4-5)

- La présence de la France en Algérie entre 1830 et 1962 (1) - L'indépendance de l'Algérie en 1962 (2) - Les liens privilégiés entre la Fran- ce et l'Algérie (accords commerciaux envoi de techniciens, achat de gaz algérien à un prix plus élevé que celui du marché, etc...) (3)

- Les croyances en l'occulte des 8-16 ans (1-2) Pour chaque item des questions, une définition était donnée. Par manque de place, nous n'avons pu la faire figu- rer. Ces définitions sont disponibles sur demande.

- Croire qu'un jour l'homme puisse devenir immortel (1) - Jusqu'à quel âge souhaiterait-on vi- vre (2) - Si l'on était immortel, conserver quelle apparence physique (3) - Prêt à quoi pour vivre plus long- temps (4) (Ventilations disponibles sur demande)

- La culture est-elle un outil indis- pensable (1-2) - Avoir le sentiment de manquer de cul ture (3) - Etre plus ou moins cultivé qu'il y a 5 ans (4) - Les domaines de culture générale (5) - Consacrer plus de temps à quoi (6) - Les sources d'information (7) - Les livres lus par an (8-9) (Ventilations disponibles sur demande)

- Appartenance religieuse et pratiques (1 à 7) - Attitudes vis-à-vis de la religion (8 à 11) - Demande d'activités et d'informa- tions (12 à 14) - Croyances (15 à 21) - Système de valeurs et opinions (22 à 26)