Ruszyło międzynarodowe badanie poświęcone środowisku biznesowemu w Polsce realizowane przez Ipsos na zlecenie Europejskiego Banku Odbudowy i Rozwoju (EBOR), Europejskiego Banku Inwestycyjnego (EBI) i Grupy Banku Światowego.
Z okazji Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego Ipsos publikuje wyniki międzynarodowego badania opinii o zdrowiu psychicznym. Zdanie Polek i Polaków odnośnie ważności tego tematu zdecydowanie odbiega od tego, jak postrzegane są działania systemu opieki zdrowotnej. Duża część badanych doświadcza negatywnych skutków silnego stresu, a najbardziej dotyka to kobiet.
Ipsos publikuje szóstą edycję badania opinii o zdrowiu i o tym, jak działa opieka zdrowotna. Wyniki wskazują na duże zmiany w postrzeganiu największych zagrożeń zdrowotnych na przestrzeni lat. Znacząco wzrosły obawy Polek i Polaków przed problemami ze zdrowiem psychicznym, czy stresem. Jednocześnie badani są przekonani, że system opieki zdrowotnej nie zapewnia im odpowiedniej ochrony.
Ipsos Global Trends 2024 to kompleksowy raport o światowych trendach - jego międzynarodowa premiera odbywa się 23 września, a 7 listopada odbędzie się webinar organizowany przez Ipsos Polska.
Wraz z dynamicznie zmieniającym się przekrojem społecznym w Polsce, coraz częściej mówimy o różnorodności. Zauważamy ją na polskich ulicach, gdzie mówi się wieloma językami, w wyglądzie osób, które codziennie mijamy, czy w lokalnych biznesach prowadzonych przez osoby w różnym wieku, sytuacji życiowej czy pochodzeniu kulturowym i etnicznym. Dostrzegamy coraz większą złożoność polskiego społeczeństwa ze względu na wiek, pochodzenie, orientację seksualną, czy wygląd.
Agencja mediowa Mediahub oraz firma badawcza Ipsos łączą siły, by zrealizować projekt „Prawda o Pokoleniach”. Jego pierwsza odsłona zostanie zaprezentowana podczas konferencji Insummit. Celem projektu jest sprawdzenie, co tak naprawdę definiuje pokolenia, wykraczając poza stereotypy oparte na wieku.
W związku z rozpoczynającym się rokiem szkolnym Ipsos przeprowadził badanie dotyczące opinii na temat systemu edukacji. Wyniki pokazują niezadowolenie z funkcjonowania polskich szkół. Program nauczania nie nadąża za współczesnymi wymaganiami, system jest uwikłany politycznie i ideologicznie oraz potrzebuje lepszego przygotowania kadry pedagogicznej. Choć nie ma wątpliwości, że postęp technologiczny wpływa na edukację, to odpowiedź na pytanie o sposób na wykorzystywanie narzędzi opartych o sztuczną inteligencję jest złożona.
