Société


Pokémon Go : analyse à froid d’un phénomène spatio-temporel

En novembre 1999, les Pokémons faisaient la Une du Time Magazine avec un éditorial qui posait la question de l’addiction et des effets négatifs sur les enfants. Depuis cet été, soit 17 ans plus tard, les Pocket monsters sont « back in the game » avec le développement par la société Niantic de l’application Pokémon GO. Un nouveau jeu sur mobile qui permet d’attraper les petites créatures dans la vie quotidienne grâce à la réalité augmentée. 
Parent Publication

Dis-moi comment conduisent tes parents, je te dirai quel conducteur tu es…

La Fondation VINCI Autoroutes & Ipsos dévoilent les résultats d’une étude inédite visant à évaluer l’impact de la conduite des parents sur les comportements au volant de leurs enfants. Ces derniers considèrent dans leur grande majorité (65%) que ce sont leurs parents qui les ont le plus influencés, bien davantage que le reste de leur entourage (10%) ou même que leurs moniteurs d’auto-écoles (25%).
Politique Publication

La démocratie fonctionne-t-elle de moins en moins bien ?

Ipsos / Sopra Steria ont étudié la perception de la démocratie et ses alternatives pour l'Institut Montaigne, Sciences Po et Le Monde. Il en ressort que les Français sont insatisfaits du fonctionnement du système démocratique.
Management Publication

Télétravail : les Français adhèrent !

Ipsos et Revolution@Work, programme international d'invention du travail de demain, dévoilent une étude exclusive sur les nouvelles tendances de travail. Celle-ci révèle un fort attrait des Français pour les nouveaux modes et espaces de travail comme le télétravail, les espaces collaboratifs ou encore le management horizontal. Les personnes interrogées estiment même qu'elles ont des opportunités pour un meilleur équilibre entre vie privée et vie professionnelle et sources d'efficacité.
Télévision Enquête

Les Français s'intéressent-ils aux émissions politiques ?

Ipsos et Télé Câble Sat Hebdo se sont interrogés sur la perception des émissions politiques par les Français : regardent-ils ce genre de programme ? La campagne de la Présidentielle change-t-elle la donne ? Les politiques ont-ils leur place dans des émissions de divertissement ? 
Tracking Publication

Accélération, transformation, adaptation : le Luxe à l’ère de l’individu

Le World Luxury Tracking est l’étude internationale référente du marché du Luxe. Chaque année, cet observatoire étudie les tendances sur les marchés matures et émergents et permet aux marques de mieux comprendre les attentes des consommateurs. La dernière vague s’intéresse à 6 pays émergents : Chine, Hong Kong, Corée du Sud, Thaïlande, Brésil et Russie et identifie 4 attentes majeures des consommateurs.
Santé publique Publication

Un niveau de confiance dans les médicaments qui se maintient, une défiance vis-à-vis des vaccins qui progresse

C’est dans un climat de polémiques sur le prix des médicaments et l’accès aux traitements que s’est déroulée la 6e vague de l’Observatoire sociétal du médicament. L’enquête dresse un bilan nuancé de la perception et du rapport des Français au médicament. Si le niveau de confiance reste très élevé dans les médicaments, il se dégrade pour les vaccins qui font l’objet d’un scepticisme de plus en plus préoccupant.  
Société Publication

La légalisation du cannabis : le débat doit-il s'ouvrir ?

À l'occasion du colloque "Légalisation du cannabis : l’Europe est-elle condamnée à l’impasse ?" ce 10 octobre, Ipsos a réalisé une étude autour de la perception des Français sur le cannabis : doit-on légaliser son commerce et sa consommation ? L'interdiction actuelle est-elle jugée efficace ? Cette question doit-elle avoir une place dans les débats de la prochaine Présidentielle ?
Enfant Publication

L'apprentissage vu par les parents et les enfants

Avant la rentrée 2016, Ipsos et Squla ont réalisé une étude sur le regard que portent les enfants âgés de 6 à 12 ans et leurs parents sur les apprentissages scolaires et parascolaires. Quelles sont les matières préférées des enfants et celles jugées les plus essentielles par les parents ? Comment ces deux cibles perçoivent-elles les devoirs à faire à la maison ? Quelles sont les attentes des uns et des autres vis-à-vis d’Internet et des outils numériques dans l’apprentissage scolaire et parascolaire ?