Mehrheiten in allen Ländern befürworten mittlerweile ein Verbot der Nutzung sozialer Medien für unter 14-Jährige

Die dritte Ausgabe des Ipsos Education Monitor untersucht, wie Menschen in 30 Ländern über das Bildungssystem in ihrem Land denken, welche Herausforderungen Schulen und junge Menschen bewältigen müssen und welche Rolle Technologie in der Bildung spielt.

Zu den wichtigsten Ergebnissen gehören:

• Breite Zustimmung für ein Verbot sozialer Medien für unter 14-Jährige . Durchschnittlich 71 % der Befragten in 30 Ländern sind der Meinung, dass Kinder unter 14 Jahren keinen Zugriff auf soziale Medien haben sollten. 74 % der Eltern von Kindern im schulpflichtigen Alter sind derselben Meinung. Australien wird im Laufe des Jahres als erstes Land unter 16-Jährigen die Erstellung von Social-Media-Konten verbieten. Damit befürwortet in allen 30 Ländern eine Mehrheit eine Mindestalterskontrolle für soziale Medien.
• Die Menschen in Europa stehen ihren Bildungssystemen mit am kritischsten gegenüber . In Ungarn (59 %), Frankreich (55 %) und Rumänien (54 %) halten die meisten Befragten die Bildung in ihrem Land für mangelhaft. Auch in Deutschland, Spanien, Italien und Belgien ist die Meinung überwiegend negativ. Positiver sind die Ansichten jedoch in Irland (71 %) und Großbritannien (49 %), wo das Bildungssystem gut ist.
• Die psychische Gesundheit wird als das größte Problem junger Menschen angesehen . Durchschnittlich 33 % sagen, dass die psychische Gesundheit die größte Herausforderung für junge Menschen darstellt, noch vor Ungleichheit (28 %), Mobbing (26 %) und sozialen Medien (25 %). Und 53 % sind der Meinung, dass die psychische Gesundheit junger Menschen in ihrem Land schlecht ist. Am stärksten ist diese Meinung in Chile (73 %) und Frankreich (69 %).
• Auf der Liste der beliebtesten Schulfächer steht Geschichte an erster Stelle, gefolgt von Mathematik und Naturwissenschaften. Mathematik ist jedoch ein kontroverses Fach. Zwar ist es mit 30 % das zweitbeliebteste Fach, doch auch die unbeliebteste Variante ist es: 37 % der Befragten weckt schlechte Erinnerungen. In Singapur ist Mathematik sowohl das beliebteste als auch das unbeliebteste Fach!
• Die Vorstellung von „Jungenfächern“ und „Mädchenfächern“ ist bei älteren Menschen stärker ausgeprägt. Bei den Babyboomern gibt es eine klare Unterscheidung zwischen Fächern, die bei Jungen beliebt sind (Naturwissenschaften, Mathematik) und solchen, die bei Mädchen beliebt sind (Sprache, Literatur). Bei den jüngeren Generationen verringert sich diese Kluft jedoch deutlich – und ist bei Naturwissenschaften und Mathematik fast nicht mehr vorhanden.

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