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Bilan de la décennie Mitterrand
- Le bilan social de la décennie Mitterrand(1-3)/ - Les réformes sociales les plus posi- tives (4/5)
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Les inégalités.
- Les priorités pour la France (1-2) - Les inégalités: .dans la société française (3-4-13) .bilan des gouvernement dans ce do- maine (5) .mesures les plus efficaces (6 à 8) .catégories qui ont bénéficié de la lutte contre les inégalités (9) .catégories qui ont été victimes des inégalités les plus choquantes (10)
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Le bonheur
-le sentiment d'être heureux (Q1) -le bonheur en France aujourd'hui par rapport à il y a dix ans (Q2) -la gêne ressentie devant le malheur des autres (Q3) -le fait d'avoir un revenu suffisant (Q4/5) -ce à quoi le bonheur est lié (Q6) -ce qui manque le plus pour être par- faitement heureux (Q7/8) -ce qui pourrait rendre les sondés plus heureux concernant les valeurs la marche globale de la société (Q9)
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Profil des adhérents et sympathisants verts.
- Les problèmes à régler (1) - Une politique commune de défense de l'Europe (2 à 4) - Etre ou non favorable à un gouverne- ment ou un président européen (5) - La cote des personnalités européen- nes (6-7) - La télévision (8) - La presse (9 à 11)
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Les femmes telles qu'elles se voient.
- Femmes célèbres (1-2) - Réussite d'une femme (3) - Moments importants dans la vie (4) - Motifs d'insatisfaction (5-6) - Générations (7) - Responsabilités pour les hommes (8) - Changements dans la vie (9 à 12) - Etre ou non heureuse actuellement(13 - Amour physique (14) - Actions collectives (15) - Comportements hommes-femmes (16) - Pouvoir des femmes (17) (Ventilations disponibles sur demande)
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Les jeunes de 16 à 22 ans.
- Leur définition (1) - Proximité politique (2) - Prêt ou non à prendre des risques(3) - Société française (4) - Inégalités (5-6) - Faire des révolutions (7) - Fidel Castro (8) - Chute du communisme (9) - Capitalisme (10) - Conditions de vie (11) - Conditions d'enseignement (12) - Pays préférés (13) - Crise dans le Golfe (14-15)
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Ce qui révolte les jeunes.
- L'état d'esprit (1) - Habiter chez les parents:pourquoi(3) - La société française (4) - Ce qui révolte: .les situations (5) .dans la société actuelle (2-6-7) .dans le monde actuel (8-9) .les institutions (11) .les personnalités symboliques (12) .prêt à quoi pour manifester sa ré- volte (13) - La violence (10) (Ventilations disponibles sur demande)
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Les jeunes et le racisme.
- Les opinions sur le racisme (1 à 5) - Etre le témoin d'actes ou de paroles racistes (6-7) - Se sentir plutôt proche de qui (8) - Le comportement face à un mariage mixte (9) - L'importance de certains sujets (10 à 12) - Qui peut lutter efficacement contre le racisme (13) - Ce que représente le racisme (14) - Etre prêt à quoi pour lutter contre le racisme (15)
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J.Chirac: image et avenir.
- La sympathie éprouvée pour J.Chirac (1) - Homme du passé ou homme d'avenir (2) - Sa candidature à la prochaine prési- dentielle (3) - Son classement sur l'échiquier poli- tique (4) - La confiance qui lui est faite (5)
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Les inégalités en France.
- Les priorités pour la France dans les prochaines années (1 à 3) - Les bénéficiaires de l'action de la gauche pour lutter contre les inéga- lités (4) - Les inégalités qui se sont le plus aggravées dans la sté française (5) - Les mesures de lutte contre les iné- galités (6 à 8)