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Sondage sortie des urnes : les Euro- péennes
-la proximité partisane des électorats des différentes listes en présence lors des élections européennes (Q1/2) -les inquiétudes concernant la situa- tion professionnelle et familiale (Q3) -les opinions à l'égard de l'Europe des différents électorats (Q4)
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Intentions de vote aux européennes.
1/Intentions de vote - 2/Vos préoccupations avant le scrutin - 3/L'affaire Corse -
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-Parole de chômeurs
-Q1 à 2: La participation à un mouve- ment de revendication des chômeurs -Q3,4: Ce qui est le plus difficile à supporter au chômage -Q5:La réforme de la société francaise -Q6,7:Quelles sont les institutions responsables de la situation de l'em- ploi aujourd'hui -8:Les instit.qui sont à l'écoute -Q9:Quel militantisme pr les chômeurs -Q10:La respons du chômeur à sa situa- tion / Q11,12: Les hommes polit.les + proches / Q13,14:Les autres priorités
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L'argent, les personnes âgées et les jeunes
Q1: l'indépendance financière selon l' age; QQ2,3:Le rapport pécunier entr jeunes et vieux et (Q4) l'évolution de ce rapport; et l'indépéndance des jeu nes; Q5: la prise en charge des per- sonnes âgées; Q6 à 10 le système et le montant des retraites; Q11 à 18: les différents systèmes de retraites com- plémentaires et capitalisées
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L'image du PS
-Les valeurs que la Gauche devrait in- carner aujourd'hui et qu'elle incarne réellement (Q1/2) -le souhait que la gauche revienne prochainement au pouvoir (Q3) -L'image du Parti Socialiste (Q4/6) -la capacité du PS à proposer une po- litique alternative à celle menée par Mr Balladur (Q7) -Mr Rocard et le Ps (Q8) -Mr Rocard et les Européennes (Q9) -le souhait que mr Rocard se présente à l'élection présidentielle (Q10)
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L'école et les Français
-Etablissement et déroulement de la scolarité (Q1/10)/le niveau des élè- ves et causes des difficultés qu'ils rencontrent(Q12/14)/comment améliorer les choses(Q15)/le suivi des élèves les plus faibles(Q16)/l'insécurité à l'école(Q17/20)/la durée des études (Q21/22)/le rôle principal de l'école (Q23)/l'école et les inégalités(24/27 /les qualités respectives des écoles publiques et privées(Q28/34)/les dif- férences entre Ets publics(Q35)/les inscriptions(36/38)/région & école(39
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Les Français heureux au travail
-les principales préoccupations per- sonnelles des sondés (Q1 -la crainte du chômage (Q2/3) -ce qui est important dans la vie professionnelle (Q4/5) -le bonheur au tavail (Q6/8) -ceux à qui faire confiance pour lut- ter contre le chômage (Q9/10) -le partage du travail (Q11/12) -les remèdes contre le chômage (Q13/16
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L'image d'Edouard Balladur
-la crédibilité d'Edouard Balladur dans différents domaines (Q1/2) -ses qualités (Q3) -ses défauts (Q4)
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La gauche : quelles chances de revenir au pouvoir ?
-La pertinence du clivage gauche-droi- te (Q1)/Les griefs retenus contre la Gauche ces dernières années(Q2/3)/Les thèmes que la gauche devrait défendre prioritairement à l'avenir (Q4/5)/Le sentiment de proximité envers la Gau- che (Q6)/Le changement de nom du PS (Q7/8)/Les personnalités les mieux à même d'incarner la gauche à l'avenir (Q9)/Ce que représente la gauche(Q10/ 11)/Les causes de sa défaite en Mars (Q12/13)/La possibilité d'un retour au pouvoir de la gauche proche (Q14)
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Les jeunes: de la contestation au con- formisme
-Q1: L'appréciation par les jeunes in- terrogés de la façon dont fonctionne la société française -Q2,3:Liste de 6 personnalités carac- téristiques d'un certain "rapport au monde " que les jeunes auraient aimé être -Q4,5: L'investissement civique plutôt que politique des jeunes -Q6,7: Ce qui pourrait provoquer un mouvement de révolte chez les jeunes