Hledat
-
Výzvy českého vzdělávání pohledem veřejnosti: zastaralé osnovy, plné třídy i nové technologie
Více než třetina populace vnímá kvalitu českého vzdělávacího systému jako dobrou, oproti loňsku došlo k mírnému zlepšení. V porovnání se světem je hodnocení Čechů nadprůměrné. Výzvou zůstávají zastaralé učební osnovy, přeplněné třídy i nedostatečné využívání nových technologií. Postoj k využívání umělé inteligence ve výuce je rozporuplný, čtvrtina Čechů by přivítala její zákaz. Data pochází z mezinárodního výzkumu Ipsos napříč 31 zeměmi světa včetně České republiky.
-
Jak se mění automobilový průmysl: Trendy v elektromobilitě, udržitelnosti a spotřebitelském chování
Automobilový průmysl stále více posiluje své úsilí v oblasti udržitelnosti díky elektrifikaci, zelené výrobě a cirkulární ekonomice.
-
Co stojí za úspěchem značky Penny u českých spotřebitelů?
V rámci studie Brand Success 2024 jsme analyzovali blízkost značek mezi spotřebiteli a identifikovali několik značek, které zaznamenaly výrazné zlepšení oproti loňskému roku. Mezi nimi vyniká značka Penny, která si vysloužila titul „skokan roku“ v kategorii potravinové řetězce.
-
Třetina lidí hodnotí kvalitu vzdělávání v ČR jako dobrou, třetina jako špatnou
Kvalita vzdělávacího systému v Česku je podle třetiny obyvatel dobrá, třetina ji hodnotí jako špatnou a třetina nemá jasný názor. Nejméně prostoru je podle veřejnosti ve školních osnovách věnováno podpoře kritického myšlení, zvídavosti a rozvoji všeobecných dovedností, naopak nejlépe je na tom výuka základních dovedností.
-
Češi rozumí příznakům jaterních obtíží více než před rokem, na důležitost zdraví jater však zapomínají
Více než polovina Čechů si myslí, že játra jsou hlavním detoxifikačním orgánem lidského těla a je třeba o ně pečovat, oproti minulým letům ale jejich počet poklesl. Na druhou stranu letos více lidí dokáže identifikovat některé z příznaků jaterních obtíží, především únavu a slabost.